【題目】如圖是女排運動員訓練排球時的情景，下列有關說法中正確的是（ ）
A.球墊起后，在空中能向上運動，是因為受到慣性的作用
B.球墊起后，女排運動員對球不做功
C.墊球時，手對球的作用力大于球對手的作用力
D.球下落后越來越快，說明球的動能變大

【答案】BD
【解析】解： A、球墊起后，在空中能向上運動，是因為球具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，不能說物體“受到慣性的作用”，應該說“物體具有慣性”，故A錯誤．
B、球墊起后，女排運動員對球不再施力，有距離無力，不再做功，故B正確．
C、墊球時，手對球的作用力與球對手的作用力是作用力與反作用力，它們大小相等，故C錯誤．
D、球的質(zhì)量不變，所受的重力使球下落后越來越快，說明球的動能變大，故D正確．
故選BD．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的作用相互性和慣性的概念的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產(chǎn)生力；慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置，其中使用可繞ON轉動的紙板的目的是① ；② ．實驗過程中，紙板與平面鏡必須 放置．當光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為 度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（ ）
A. 樹蔭下形成圓形光斑
B. 竹在水中的倒影
C. 鉛筆好像在水面斷了
D. 陶罐在鏡中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣．
（1）連接電流表時應選用的量程．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路補充完整（導線不能交叉）．
（3）芳菲連完電路并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

①

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

0.28

電功率P/

0.18

0.3

0.44

②

0.84

燈泡發(fā)光情況

很暗→暗→正常發(fā)光→很亮


（5）實驗中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整． ①；②.
（6）芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的，且 ， 燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器 A、B，橫截面積均為 5.0×10﹣3m2，A 的底面向上凸起，B 的底面為平面。在兩容器中均加入質(zhì)量為 2kg 的水，則 B 對桌面的壓強為_____Pa，若 A、B 容器的水中同一高度處壓強分別為 pA、pB，則 pA_____ pB（選填“大于”“小于”或“等于”）（取 g=10N/kg）。

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【題目】如圖所示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連．當小盤內(nèi)放有重為1N砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為N；當小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時，木塊正好做勻速運動；當小盤內(nèi)放上重為1.5N砝碼時，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊由于繼續(xù)運動，此時木塊所受的摩擦力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用容積為10 cm3的注射器、彈簧測力計和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。

(1)實驗的原理是____________。

(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是_____。

(3)如圖所示，水平向左緩慢勻速拉動注射器筒，當注射器的活塞_____時，記下彈簧測力計的示數(shù)為19 N。

(4)用刻度尺測出注射器________________長度為5 cm。

(5)則大氣壓的值為________Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學對與力有關的一些現(xiàn)象進行了如下研究：

（1）為了研究物體不受力時的運動情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小，進一步推斷，當罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全___________。

（2）小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運動，如圖所示。

①從同一高度自由滑下的目的是__________________________________。

②他們經(jīng)過認真實驗，得到如下記錄：

由此推斷，當摩擦力為零時，小車在水平方向上所受力為_______，將做______運動。

③小張還由此反向推斷：小車在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大，她的說法不正確，請你幫她將錯誤之處圈出來，并在其下方改正__________。

④從研究中他們得到如下幾個結論，你認為正確的是（______）

A．沒有力，物體就無法運動

B．力是維持物體運動的原因

C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林紅同學做“測量大氣壓值”的實驗，裝置如圖所示．
⑴為使實驗誤差更小，林紅不宜采用圖（選填“甲”或“乙”）裝置方式來估測大氣壓強．
⑵林紅采用正確的裝置方式進行測量，實驗步驟如下：
①．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
②．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F；
③．讀出注射器的容積V；
④．用刻度尺測出注射器的長度L．
⑶實驗分析與數(shù)據(jù)處理：
a．實驗步驟①的目的是；
b．指出實驗中的錯誤步驟：（填數(shù)字序號），并進行糾正：；
c．用測得的物理量表示大氣壓強的表達式p= ．
⑷實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小；二是活塞的密封性好．
⑸實驗室有A、B兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 ， 若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用A注射器，不選用B注射器的理由是 ．

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