【題目】在實驗探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對瓶中液體加熱,F(xiàn)有如下課題:
A.探究不同物質的吸熱能力
B.探究導體電阻大小與材料是否有關
C.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系
D.探究導體電阻大小與長度是否有關
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質量的水和煤油,則可以探究課題_____。(填課題對應的字母)
(2)如果燒瓶中都裝著相同質量的水,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題_____。(填課題對應的字母)
(3)在與(2)條件相同的基礎上應選擇長度和_____相同,材料不同的電阻就可以探究課題B。
(4)待兩個電加熱器冷卻后,小明R1和R2兩個電阻絲(R1<R2,不計熱量損失)組成并聯(lián)電路,他在兩個燒杯中都更換成質量和初溫相等的煤油,同時工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快,這說明當_____和通電相同時,電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。
【答案】A C 橫截面積 電壓 小
【解析】
(1)圖中兩電阻絲串聯(lián),通過的電流相等,如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,根據(jù)Q=I2Rt,相同的時間產(chǎn)生的熱量相同,被燒瓶中裝著相同質量的水和煤油吸收,根據(jù)Q=cm△t,△t=,通過溫度升高的大小,可比較比熱容大小,即不同物質的吸熱能力,可以探究課題A;
(2)根據(jù)Q=I2Rt,通過的電流大小相同,電阻絲電阻大小不同,相同的時間產(chǎn)生的熱量不同,如果燒瓶中都裝著相同質量的煤油,根據(jù)Q=cm△t,△t=,通過升高溫度的大小可知產(chǎn)生的熱量多少,故則可以探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系,即C;
(3)若探究導體電阻大小與材料是否有關,只改變材料不同,控制導體的長度和橫截面積相同,根據(jù)△t=,通過升高溫度的大小可知產(chǎn)生的熱量多少,即電阻絲的大小,即則可以探究通電導體產(chǎn)生的熱量與材料是否有關;即探究課題B。
(4)將這兩個電阻并聯(lián)后,根據(jù)控制變量的思想,他在兩個燒杯中都更換成質量和初溫相等的煤油,
通電時間相同,煤油的溫度上升的快,說明煤油吸收的熱量多,原因是兩個電阻并聯(lián)后,它們兩端的電壓相同,電阻小的產(chǎn)生的熱量多。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變
B. 在b點時重力等于彈力
C. 運動過程動能一直增大
D. 運動過程機械能不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg。
(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪重為多少?
(2)若某次運送建材的質量為50kg,則建材的重力是多少?
(3)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;
(4)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小萱為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,連接了如圖甲所示的部分電路。請按要求完成下列問題:
(1)請?zhí)砑右粭l導線將圖甲中的實物圖連接完整。
(____)
(2)在連接電路時,開關應處于____狀態(tài)。連好電路后開始實驗,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于_____端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關后,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是(____)
A.滑動變阻器發(fā)生斷路 B.小燈泡發(fā)生斷路
C.小燈泡發(fā)生了短路 D.滑動變阻器發(fā)生短路
(4)實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為____A,則小燈泡的額定功率P = ___W。此時小燈泡的電阻R =____Ω(保留一位小數(shù))。
(5)小萱還記錄了不同電壓下通過小燈泡的電流,并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)描繪了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,則圖中圖像能正確反映上述關系的是(____)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將定值電阻R0和滑動變阻器R串聯(lián)在電路中,當滑片分別位于最大端和中點時,電路的總功率分別為24W和36W,則R0與R的最大阻值之比以及變阻器R的電功率變化量分別是( )
A. 1:2 1WB. 1:2 2WC. 2:1 4WD. 2:1 3W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為( )
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將_____(填“變大”、“變小”或“不變”),像的亮度_____(填 “變亮”、“變暗”或“不變”)。在一塊硬紙板上挖一邊長為 10 毫米的正方形的“孔”。 把這塊挖有方孔的紙板對準太陽光,當紙板和地面相距較近時,在地面上能觀察到______亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”),這是______造成的;逐漸增大紙板與地面間的距離 ,最后你會發(fā)現(xiàn)地面上能觀察到______亮斑(選填“正方形”或“圓形”“三角形”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請你結合該實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同;下列研究方法與本實驗相同的是_____。(填編號)
A.通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B.人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C.研究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系
D.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
(2)將甲和乙串聯(lián)起來接入電路中,是為了控制_____________________,研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗。
(1)將玻璃板 立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'。
(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與 重合。
(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖,測量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB= cm。
(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中,表中有一個數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是 cm,它最有可能測量的是 距離。
(5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準確獲得實驗結論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正,答: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com