【題目】學(xué)了“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”后同學(xué)依據(jù)物理學(xué)家的思路,設(shè)計(jì)了如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)。
(1)小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的重力和_________相平衡,作用效果抵消了,相當(dāng)于小車只受水平方向上的_________的作用。
(2)小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,使小車滑到水平面時(shí)具有相同的_________。
(3)減小水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 _________,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_________。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做___________運(yùn)動(dòng)。
(5)利用斜面還可以測(cè)量小車做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度,完成以下問題:
①實(shí)驗(yàn)原理:________________;
②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,以下做法不可取的是_________;
A.多次測(cè)量取平均值
B.在斜面底部安裝金屬片
C.斜面的長(zhǎng)度應(yīng)較小
D.斜面的傾斜程度應(yīng)較小
【答案】支持力 摩擦力 速度 小 遠(yuǎn) 勻速直線 C
【解析】
(1)[1] [2]小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對(duì)平衡力,合力為零,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)[3] 每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度。
(3)[4][5] 在該實(shí)驗(yàn)中,小車在不同表面滑行的最大距離不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。
(4)[6] 進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車不受摩擦力,它將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(5)[7] “測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理利用平均速度的公式。
[8] 為了方便測(cè)量,實(shí)驗(yàn)器材可以添加一塊金屬片,先后豎立在斜面的中點(diǎn)和最下端,當(dāng)聽到小車撞擊金屬片時(shí)記下時(shí)間,同時(shí),減緩斜面的傾斜程度和增加斜面的長(zhǎng)度,使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),便于準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間,故BD可取,C不可取。多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,故A可取。
故選 C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)情景。請(qǐng)你完成下列問題:
(1)用懸空的輕質(zhì)小卡片代替放在水平桌面上的小車做實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過調(diào)整_____來改變對(duì)小卡片拉力的大小。
(3)為探究二力平衡的兩個(gè)力是否要作用在同一條直線上,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。
(4)為探究二力平衡的兩個(gè)力是否要作用在同一個(gè)物體上,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為0.3kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上的拉力F的作用下向上運(yùn)動(dòng),6s內(nèi)拉力做功為4.8J,整個(gè)過程中鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則拉力F=________N。撤去拉力F瞬間,物體受到的合力為________N。
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【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于________(選填”平衡”或“不平衡”)狀態(tài)?蓪⒏軛U桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)小明在調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,如圖乙所示,在杠桿的D點(diǎn)應(yīng)掛________個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡;
(3)小紅用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)處豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,如圖丙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn);面對(duì)這種狀況,小紅進(jìn)行丁圖實(shí)驗(yàn),小紅將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上,向下拉鉤,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,已知彈簧測(cè)力計(jì)“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為,則________[選填“”或“”或“”];
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅把兩個(gè)質(zhì)量不等的實(shí)心銅塊分別掛在另一杠桿兩端,此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡,然后再將兩個(gè)銅塊同時(shí)浸沒在水中,如圖戊所示,則杠桿將________(選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)。
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【題目】如圖所示的是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲。下列說法中正確的是( )
A.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)
B.根據(jù)音調(diào)可以判斷出是哪個(gè)歌手的歌聲
C.調(diào)節(jié)音量開關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大
D.歌聲不是靠空氣傳到人耳的
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【題目】(1)圖是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,該金屬片的長(zhǎng)度為________ cm。
(2)如圖所示,請(qǐng)畫出作用在杠桿B端上最小的動(dòng)力F1和阻力F2的力臂l2。
(________)
(3)如圖所示,OB為反射光線,O為入射點(diǎn),請(qǐng)畫出該光線的入射光線及其折射光線。
(_______)
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【題目】小云同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將天平放在_____桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;
②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則鋁塊的質(zhì)量m=_____g;
③將適量的水倒入量筒中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);
(2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V=_____cm3,則鋁塊的密度ρ=_____kg/m3;
(3)假如圖乙中50g的砝碼生銹了,則測(cè)出的鋁塊密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】2019年夏天,受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響,東營(yíng)地區(qū)遭遇暴風(fēng)雨的襲擊,某工廠內(nèi)放在圓柱形容器中的正方體實(shí)心金屬塊被雨水淹沒,正方體實(shí)心金屬塊棱長(zhǎng)為0.2m,質(zhì)量為64kg,如圖甲所示,金屬塊靜止在容器底部(金屬塊與容器底部并未緊密接觸)。金屬塊露出水面前
求:(1)金屬塊的密度;
(2)金屬塊受到的浮力;
(3)金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(4)金屬塊的下表面距水面的距離是1m,求金屬塊下表面受到的液體壓強(qiáng);
(5)金屬塊離開水面后,繩子自由端的拉力是400N,求滑輪組的機(jī)械效率是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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【題目】小明在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)器材:兩只相同的蠟燭、薄玻璃板、支架、紙、光屏及火柴。參照?qǐng)D完成下面實(shí)驗(yàn):
(1)小明將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板固定在支架上, 玻璃板與紙面_______,在玻璃板前立一只點(diǎn)燃的蠟燭 A,他透過___________觀察蠟燭的像;
(2)小明的將光屏放到蠟燭像的位置,眼睛直接觀察光屏,光屏上_______(選填有或無(wú))蠟燭的像;
(3)小明將另一只完全相同的但未點(diǎn)燃的蠟燭 B,放到玻璃板后面移動(dòng),直至與蠟燭 A 的像完全重合,此步驟的目的是比較像與物的_________關(guān)系,并觀察到未點(diǎn)燃蠟燭 B 的燭芯上______(選填有或無(wú))燭焰。
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