【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車,車內貨物均勻擺放,車前行時,需經過障礙物,當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2∶3,此時手推車是(填“省力”或“費力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動力為 N。當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時(填“A”、“B”或“C”)為支點。
【答案】費力;300;B
【解析】】解:(1)將手推車看作杠桿,手推車和貨物的總重力為阻力;當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,人對車的力作用在車把上,方向是豎直向下,動力臂和阻力臂之比為2:3,則動力臂小于阻力臂,此時手推車是費力杠桿.已知G=200N,L動:L阻=2:3,由杠桿平衡條件可得:FL動=GL阻,所以 ;
(2)當小推車后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,車體是繞著B點轉動的,故B點就是支點.
故答案為:費力;300;B.
(1)結合圖片和生活經驗,確定手推車在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;知道手推車和貨物總重(阻力)、動力臂和阻力臂的關系,利用杠桿平衡條件求作用在扶把上的動力;
(2)支點是杠桿繞著轉動的固定點.判斷支點就要看杠桿繞著哪個點轉動.
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【題目】如圖所示小王同學正在彈奏吉他.下列說法錯誤的是( )
A.吉他聲只能在空氣中傳播
B.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調
C.吉他響度大小與彈奏時所用的力度有關
D.吉他聲具有能量
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【題目】(6分)如右圖是小紅“探究并聯電路電流特點”實驗時未連好的電路,現要求L1和燈L2并聯,且用電流表測燈L2中的電流。
(1)(2分)請你用筆畫線表示導線完成電路連接。
(2)閉合開關前小紅發(fā)現電流表如圖(a)所示,出現這個現象原因是
(3)小紅修改了(2)中的操作后,閉合開關,發(fā)現電流表的示數如圖(b)所示,則小紅下一步的操作是 。
(4)電路連接正確后,閉合開關電流表示數如圖c所示,則通過燈L2的電流為 A;再用電流表測干路中的電流時,電流表的示數如圖d所示,則通過燈L1中的電流為 A.
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【題目】小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”),并且 (填“遠離”或“靠近”)玻璃板.
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【題目】學習了燃料的熱值后,小王自己設計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大。
(1)實驗裝置如圖所示,你認為圖中器件的安裝順序是_______(由下而上/由上而下).
(2)為保證實驗結論的可靠,以及方便比較,小王同學在實驗中應保持_______、_______、以及兩個燒杯都應相同.
(3)實驗數據記錄如表,根據表中數據,計算出碎紙片的熱值是_______J/Kg.
(4)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏_______(大/。,出現這樣情況的主要原因是________.(寫出一點)
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【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數為0.6A,電流表A2的示數如圖乙所示.則
A. 兩燈是串聯連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A
C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A
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【題目】圖中的A、B、C是實驗探究“影響液體內部壓強大小的因素”中的三個步驟.
(1)通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強最大;
(2)該實驗裝置還可探究:“在同一深度,___與__的關系”.請寫出具體的操作步驟___.
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【題目】某同學為探究漂浮在水面上的物體受到的浮力大小是否遵從阿基米德原理的結論,他進行了如圖所示的實驗。實驗中所用彈簧測力計的一個黑格或一個白格均表示0.5牛。請回答下列問題:
(1)由圖中a的測量可知,木塊受到重力的大小是牛;由圖中a、d可知木塊漂浮時受到浮力的大小是牛。
(2)圖中b、e兩次測量的目的是為了測出木塊排開的水受到的的大小。
(3)分析上述實驗可得出初步結論:漂浮在水面上的物體受到的浮力大小阿基米德原理的結論(選填“遵從”或“不遵從”)。
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【題目】小李同學左、右眼都是近視眼,左視力0.4,右視力0.8.則通常情況下,眼的晶狀體更厚;他要矯正視力,眼佩戴的近視眼鏡度數更高.(均選填“左”或“右”)
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