2010年在上海舉辦的世界博覽會給世界各國人民留下了極其深刻的印象�！翱萍甲屖啦└省�，以下有關(guān)世博會中的物理知識介紹，其中不正確的是             （   ）
A．甲：中國館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因為吸收陽光中的紅色光
B．乙：園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C．丙：多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng)，雨水主要是由水蒸氣液化形成的
D．�。河慰偷却齾^(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱
A
A、中國館的表面物質(zhì)可以反射日光燈中的紅色光，所以從外面看是紅色的，說法錯誤，但符合題意；B、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的作用是可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，說法正確，不符合題意；C、雨水主要是由水蒸氣液化而成的小水滴，故說法正確，但不符合題意；
D、水在汽化時會從周圍吸收熱量，所以會降低周圍的溫度，說法正確，不符合題意；故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，氣壓越高，沸點也越高。小敏在實驗室觀察水的汽化現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定在圖所示的位置，該溫度計的示數(shù)為__  _℃，由此可知：小敏所在區(qū)域的大氣壓強__ （填“高于”、“等于”或“低于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內(nèi)水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水
A．不能達到沸點，因此不能沸騰B．能達到沸點，也能夠沸騰
C．能夠達到沸點，但不能沸騰D．以上幾種說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、下列措施中，能使蒸發(fā)變慢的是……………………………………（    ）
A．人們把糧食推開在禾場上曬B．用保鮮膜把蔬菜包好放入冰箱內(nèi)
C．喝開水為了不燙嘴，向水面吹氣D．天熱時，狗伸長舌頭散熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

甲

 
乙
 
 


時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
 
94
96
98
98
98
98
 
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖甲所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)：
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；
(3)從圖像可以看出水的沸點是_________℃，水在沸騰過程中溫度___________(升高／不變／降低)，氣泡在上升的過程中其變化的特點是__________________,原因是________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天，小麗從冰箱里拿出一瓶飲料，不一會兒，她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠，下列與此現(xiàn)象相同的是
A．加在飲料中的冰塊化成水B．日出霧散
C．寒冷冬天，冰凍衣服變干D．夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在廚房里幫媽媽煮粥，媽媽說：待鍋里的水燒開后，改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，就能將粥煮好。小明發(fā)現(xiàn)，在此過程包含很多熱學(xué)知識，請你就此場景說出兩個與熱學(xué)知識有關(guān)的物理現(xiàn)象：
示例：粥（液體）沸騰時有水汽化成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象。
（1）______________________。
（2）______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

媽媽炒菜時，正準(zhǔn)備向已經(jīng)預(yù)熱的鍋內(nèi)倒油，在旁邊幫忙的小明同學(xué)不小心在鍋里滴了幾滴水，他看到小水珠落到鍋底很快就不見了．小水珠在這里發(fā)生的物態(tài)變化的名稱是__________ ，這個過程是_________ 熱的(選填“吸”或“放”)．當(dāng)媽媽把油倒入鍋內(nèi)后，卻不見油冒氣泡，這是因為油的沸點比水的沸點__________(選填“高”或“低”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是瑢瑢和芊芊同學(xué)在科技活動中設(shè)計的提純酒精的裝置，請回答下列問題：
（1）提純的原理是什么？
（2）為什么要用水浴加熱？
（3）此實驗中牽涉到哪些物態(tài)變化？

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同步練習(xí)冊答案