分析 (1)滑動摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無法直接測量,可借助于二力平衡的條件,將摩擦力的大小轉化成測力計示數(shù)的大小進行測量;
(2)(3)因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應使用控制變量法;
(4)如果木塊不受阻力,木塊將做勻速直線運動.
解答 解:(1)當用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)對比甲、乙兩圖可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不相等,結果測力計的示數(shù)不同,所以由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關;
(3)對比乙丙兩圖可知,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,結果測力計的示數(shù)不同,所以由乙丙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
(4)如果實驗中木板的表面絕對光滑,去掉拉力后,物體不再受到力的作用,運動的木塊將在木板上做勻速直線運動.
故答案為:(1)二力平衡;等于;(2)壓力大。唬3)乙丙;(4)勻速直線運動.
點評 把握住利用控制變量法分析實驗結論的基本思路是解答此題的關鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表可以直接連接到電源兩級 | |
B. | 電壓表應與被測用電器并聯(lián) | |
C. | 滑動變阻器任意兩個接線柱接入電路,都能改變電路中的電流 | |
D. | 電能表應并聯(lián)接在家庭電路的干路上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲<p乙 | B. | p甲>p乙 | ||
C. | p甲=p乙 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在運輸車輛上放干冰,利用干冰汽化吸熱給食品降溫 | |
B. | 把食材放在冰塊上,利用冰塊熔化吸熱給食材降溫 | |
C. | 給放食材的盒子上蓋上濕毛巾,利用水的升華吸熱給食材降溫 | |
D. | 把食物放入冰箱內(nèi),利用冷凝劑液化吸熱,使冰箱內(nèi)部溫度降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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