【題目】如圖甲是探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。若要測(cè)量干路電流,電流表應(yīng)接在圖中的_____點(diǎn)(選填“a”“b”或“c”)。
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙,原因是_____。
(3)某同學(xué)選用規(guī)格相同的兩盞燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如表是他測(cè)出a、b,c三處的電流值,根據(jù)這組數(shù)據(jù)他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩點(diǎn)不妥之處:①_____;②_____。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
【答案】斷開(kāi) a 電流表正負(fù)接線柱接反了 選用燈泡的規(guī)格相同 只測(cè)量一組數(shù)據(jù)
【解析】
電流表與待測(cè)電路串聯(lián);電流應(yīng)從電流表正接線柱接流入,從負(fù)接線柱流出,否則,指針?lè)聪蚱D(zhuǎn);用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿(mǎn)足2個(gè)條件:一是樣本要有代表性,二是樣本數(shù)量足夠多。
(1)連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);因電流表與待測(cè)電路串聯(lián),若要測(cè)量干路電流,電流表應(yīng)接在圖中的a點(diǎn);
(2)圖乙中電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了。
(3)根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相同和歐姆定律,得出各支路的電流相等的原因是選用燈泡的規(guī)格相同,且只測(cè)量一組數(shù)據(jù),結(jié)論有偶然性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻A、B的電流隨電壓變化情況如圖甲所示,
(1)電阻A的阻值是多少?_____。
(2)如圖乙所示,把A、B接入電路,電流表的示數(shù)為0.4A,電源兩端的電壓是多少?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料
(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________.
(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱時(shí)間相同,若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多,說(shuō)明這種燃料的熱值________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
布朗運(yùn)動(dòng)
1826年,英國(guó)植物學(xué)家布朗用顯微鏡觀察水中懸浮的花粉.發(fā)現(xiàn)這些花粉顆粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)后來(lái)被稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng).顆粒越小,這種運(yùn)動(dòng)越顯著.不只是花粉,對(duì)液體中其他各種不同的懸浮微粒都可以觀察到布朗運(yùn)動(dòng).例如取一滴稀釋了的墨汁放在1 000倍左右的普通顯微鏡下進(jìn)行觀察,就可以看到布朗運(yùn)動(dòng).圖甲給出了每隔0.5 min所記錄下來(lái)的3個(gè)布朗顆粒的位置.然后用直線依次連接這些位置,就得到布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡示意圖.
產(chǎn)生布朗運(yùn)動(dòng)的原因是什么呢?原來(lái),懸浮在水中的花粉顆粒體積很小,來(lái)自各個(gè)方向的水分子與小顆粒發(fā)生碰撞.當(dāng)撞擊不平衡時(shí),小顆粒就會(huì)沿著沖力大的方向運(yùn)動(dòng);在另一瞬間,若來(lái)自另一個(gè)方向的撞擊作用較強(qiáng),小顆粒又會(huì)向另一方向運(yùn)動(dòng).這樣不斷地撞擊,使得小顆粒發(fā)生了無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).圖乙描繪了一個(gè)小顆粒受到它周?chē)后w分子撞擊時(shí)的情景.可以想像,顆粒較小時(shí),某一瞬間與它撞擊的分子數(shù)就較少,撞擊的不平衡性就較大,無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越顯著;而顆粒較大時(shí),不但顆粒自身的慣性大,而且在任一瞬間撞擊它的分子數(shù)很多,它在各個(gè)方向受到的撞擊基本上相互平衡,因此顆粒能保持原有的狀態(tài).可見(jiàn),布朗運(yùn)動(dòng)本身并不是分子的運(yùn)動(dòng),而是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性,則反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性.雖然布朗運(yùn)動(dòng)并非是分子的直接運(yùn)動(dòng),但它卻證實(shí)了我們不能直接看到的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的存在.
(1)圖甲中描繪的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是(____)
A.花粉的 B.墨汁的
C.分子的 D.固體小顆粒的
(2)不論是白天還是黑夜,冬天還是夏天.我們總可以在顯微鏡下看到布朗運(yùn)動(dòng).這表明分子是在____________做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(3)如何使布朗運(yùn)動(dòng)加快?_______________(至少寫(xiě)出兩種方法)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路可用在許多實(shí)驗(yàn)中,但它不能用于
A. 探究歐姆定律
B. 測(cè)量小燈泡的電阻
C. 測(cè)量小燈泡的額定功率
D. 探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市進(jìn)入使用天然氣時(shí)代。某小組同學(xué)想研究用天然氣燒水的熱效率。經(jīng)測(cè)量得知:把2kg的水從20℃加熱到70℃消耗天然氣0.025m2.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.0×107J/m3.求:
(1)此過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)這次燒水的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1與R2的電功率之比為_____:開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在如圖所示的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖(其中部分電路已畫(huà)出);
(______)
(2)根據(jù)所畫(huà)的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來(lái),使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路.要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變小(其中部分導(dǎo)線已連好).
(______)
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