燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/m | 初溫/.C | 末溫/.C | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
分析 (1)本題考查溫度升高時物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗中采用的是控制變量法;
(2)在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時,要抓住相同量和不同量,利用控制變量法的思想得出正確的結(jié)論.
解答 解:(1)1、3的質(zhì)量和升高的溫度相同,液體的種類不同,加熱時間不同,可知:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時吸收的熱量不相同.
(2)比較1、2記錄,液體的種類和升高的溫度相同,1的質(zhì)量大于2的質(zhì)量,加熱時間不同,可知:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān).
(3)比較3、4記錄,液體的質(zhì)量和種類相同,升高的溫度不同,加熱時間不同,可知:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān).
故答案為:(1)液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體種類有關(guān);
(2)液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān);
(3)液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān).
點(diǎn)評 本題為研究物質(zhì)比熱容的實驗,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù),才能得到正確的結(jié)論,考查學(xué)生的歸納分析能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌可發(fā)現(xiàn)松螺栓 | |
B. | 雷達(dá)可以探測敵機(jī) | |
C. | 利用聲納探測海深 | |
D. | 外科醫(yī)生用超聲振動出除人體內(nèi)的結(jié)石地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 總電阻變大 | B. | 總電流變大 | C. | 總功率變小 | D. | 總電壓變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ | |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 真空罩中的小米手機(jī) | B. | 超聲波清洗機(jī) | ||
C. | 倒車?yán)走_(dá) | D. | 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 個 | B. | 4 個 | C. | 5 個 | D. | 6 個 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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