【題目】如果測(cè)電流前，不知道電流多大，電流表應(yīng)該接______量程，若估計(jì)所測(cè)電路中的電流約為0.4~0.5A，測(cè)量時(shí)，不用大量程而選用小量程，這樣選的理由是__________。

【答案】大 為了減小誤差使測(cè)量結(jié)果更精確

【解析】

[1] 如果測(cè)電流前，不知道電流多大，為了安全電流表應(yīng)該接大量程，如果測(cè)量結(jié)果在小量程范圍內(nèi)則再改用小量程測(cè)量。

[2] 若估計(jì)所測(cè)電路中的電流約為0.4~0.5A，測(cè)量時(shí)，為了減小誤差使測(cè)量結(jié)果更精確不用大量程而選用小量程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)是生活中常用的熱機(jī)，若某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400 r/min，則此汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功_____次，其中_____沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽油機(jī)汽缸外有一個(gè)水箱，用水來降低汽缸體的溫度是因?yàn)樗哂休^大的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在量筒中裝一半清水，用長(zhǎng)頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在不停地做_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)，因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案： A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：
（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與的關(guān)系．若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車對(duì)木塊越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越 ．
（2）小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理？；理由是
（3）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后．小明用下列器材進(jìn)行課外活動(dòng)：中間有溝槽的木質(zhì)軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟Ａ颉㈣F球各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個(gè)．
（1）利用這套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．可以通過比較來比較小球動(dòng)能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個(gè)研究實(shí)例中也采用這種方法的是 A．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它
B．探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時(shí)，通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻產(chǎn)生的效果來認(rèn)識(shí)
C．探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D．探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，研究電流與電壓關(guān)系
（2）為了研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓玻璃球和鐵球分別從釋放．
（3）物理老師課上告訴同學(xué)們“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動(dòng)腦的小明利用上述器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案． 小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用同一小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x；
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；
③用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h．小明重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)記錄如表，假設(shè)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能E與彈簧成關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

彈簧壓縮量x（cm）

上升高度h（cm）

1

1.00

1.50

2

2.00

6.00

3

3.00

13.50

4

4.00

24.00

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.足球只有在射門時(shí)才具有慣性

B.物體受到力的作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C.牛頓第一定律是在觀察和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)推理而得

D.奧運(yùn)會(huì)上的百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完100米后不能立即停下來，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員獲得了慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把木塊放在____（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止；

（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____，方向相反，作用在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各舉一例利用電熱和防止電熱實(shí)例：

(1)_____（利用）；

(2)_____（防止）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖�“冰花”，這是_______（選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生_______（填“物態(tài)變化”名稱）形成的。

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