【題目】小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì),只用該裝置,以下結(jié)論 探究的是(
A.線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
B.線圈電流越大,磁性越強(qiáng)
C.拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)?/span>
D.改變電流方向,磁場方向改變

【答案】D
【解析】解: A、由圖可知,兩電磁鐵串聯(lián),通過的電流相同,右邊電磁鐵線圈匝數(shù)比左邊電磁鐵多,吸引的大頭針多,說明右邊電磁鐵的磁性強(qiáng);因此用該裝置,可以探究“線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)”,故A不符合題意;
B、由圖可知,當(dāng)向左移動(dòng)滑片時(shí),連入電路的阻值變小,由歐姆定律可知,電流變大;對同一個(gè)電磁鐵進(jìn)行觀察,可以發(fā)現(xiàn)該電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目明顯增多,可以探究“線圈電流越大,磁性越強(qiáng)”,故B不符合題意.
C、電磁鐵中線圈磁場和被磁化的鐵芯共同作用形成的一個(gè)磁場,若將線圈的鐵釘拔出,磁性大大減弱,通過線圈中的鐵釘吸引大頭針數(shù)目的多少,可以探究“拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)酢,故C不符合題意.
D、改變電流方向,兩個(gè)電磁鐵仍然具有磁性,仍然可以吸引大頭針,不能體現(xiàn)磁場方向的改變,故D符合題意.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用影響電磁鐵磁性的因素對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未給出),則該像為、的實(shí)像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成(選填“照相機(jī)”或“投影儀”),保持透鏡不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng),為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”試驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子,應(yīng)選作為平面鏡,且厚度要(厚/。∪A選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請針對其中一位同學(xué),說出他選擇的理由
(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置,確定______(填“A”“B”)的位置

2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖,則圖中______(填“①”“②”)是沸騰前的情況.

3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下,在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像

時(shí)間(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度(

90

92

93

95

96

98

98

98

98

98

98

4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)是_______℃.此時(shí),水面上方的氣壓_______(選填大于、等于小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

5)水沸騰后,停止對水加熱,水_________(填不能)繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是_______________

6)如圖丁所示,給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實(shí)線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是( )

Aa Bb Cc Dd

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,下列實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器工作原理一致的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中可行的是( )

A.用天平“稱”出墨水瓶的容積

B.用天平稱出一盒大頭針的個(gè)數(shù)

C.用天平“稱”出一張紙的厚度

D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是聯(lián);斷開開關(guān)S,會發(fā)生的現(xiàn)象是 ;電路連接的不妥之處是 .

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【題目】如圖所示的三幅圖是我們在實(shí)驗(yàn)室或課堂上做過的一些實(shí)驗(yàn).則:

A圖小紙片能跳起來的原因是;
B圖探究的問題是
C圖的探究得到的結(jié)論是

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【題目】小華用如圖所示的電路中“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.14A和0.10A,造成電流表數(shù)不同的原因可能是( )

A.導(dǎo)線有電阻
B.電流表的緣故
C.L1和L2的電阻不同
D.甲比乙更靠近電源正極

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