【題目】為響應節(jié)能減排,低碳出行,如圖是王輝家購置的新型能源轎車.假期全家駕車從商丘到洛陽游玩,愛思考的王輝不僅收集了如下所示的相關(guān)數(shù)據(jù),還記錄了轎車在公路上行駛?cè)趟玫臅r間為5h(按勻速行駛計算),天然氣熱值為4×107J/m3 . 求:
轎車質(zhì)量(kg) | 1200 |
每個車輪與地面接觸面積(m2) | 0.05 |
商丘到洛陽距離(km) | 332 |
行車15km耗天然氣(m3) | 1 |
勻速行駛時牽引力(N) | 2000 |
(1)轎車(空載)停放在水平地面上時對地面的壓強為多少?(g取10N/kg)
(2)轎車行駛過程中牽引力做功的功率約是多少?
(3)該轎車理論上的效率約是多少?
(4)請你指出該款轎車的優(yōu)缺點(各列舉一條).
【答案】解:(1)轎車對水平地面的壓力:F=G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104 N;
轎車對水平地面的壓強:p==6×104 pa;
(2)轎車牽引力做的功:W=Fs=2000N×332×103m=6.64×108 J;
牽引力做功的功率:P==3.7×104 W;
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,行車15km耗天然氣1m3 ,
則從商丘到洛陽消耗天然氣的體積V=m3 ,
天然氣放出的熱量Q放=Vq=m3×4×107J/m3≈8.9×108 J,
轎車的效率η=≈74.6%.
(4)通過前面的計算可知,該汽車的能源利用率高;該汽車使用天然氣,燃燒天然氣也會帶來環(huán)境污染(合理即可).
答:(1)轎車(空載)停放在水平地面上時對地面的壓強為6×104pa;
(2)轎車行駛過程中牽引力做功的功率約是3.7×104W;
(3)該轎車理論上的效率約是74.6%;
(4)優(yōu)點:能源利用率高;缺點:會帶來環(huán)境污染.
【解析】(1)轎車靜止時對水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)p=求出對地面的壓強;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知牽引力和路程,利用W=Fs求出牽引力做的功,然后利用P=求出牽引力做功的功率;
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)求出從商丘到洛陽消耗天然氣的體積V,利用Q放=Vq計算天然氣放出的熱量,再根據(jù)η=求出轎車理論上的效率;
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算和熱機的概念和效率的相關(guān)知識點,需要掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);熱機:將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率.熱機的效率是熱機性能的一個重要指標才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖所示是一種環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖.這種車屬于 (選填“省力”、“費力”或“不省力也不費力”)杠桿;若小車與廢棄物總重600N,重心離車輪軸心O的水平距離為0.6m,手離車輪軸心的水平距離為1.8m,則工人師傅至少需用 N的力將小車抬起.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶_____電,將它與物體乙靠近,發(fā)現(xiàn)物體乙被吸引,將物體乙靠近物體甲,發(fā)現(xiàn)物體甲被排斥,則物體甲帶_____電荷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離SAB=_____cm,則AB段的平均速度vAB=____cm/s.
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏____.
(3)vBC____vAC.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雞蛋碰石頭,石頭沒有損傷而雞蛋破了。這說明力能改變物體的_______。碰撞時,石頭對雞蛋作用力的大小______(選填“大于”或“等于”)雞蛋對石頭的作用力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】志成利用圖示裝置探究感應電流產(chǎn)生的條件.
(1)開關(guān)閉合后,將AB棒沿著水平方向向右運動時,觀察到靈敏電流計指針 (偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn));
(2)要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向與(1)中相反,可采取的具體措施是: (寫出一種即可)
(3)實驗還發(fā)現(xiàn)若AB左右運動速度越快,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)越明顯,這說明感應電流大小與 有關(guān)
(4)若將圖中靈敏電流計換成 該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用,并據(jù)此制成了 (發(fā)電機/電動機).
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