【題目】某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的是（ ）

A. 將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三個小鐵球

B. 將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C. 將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測力計下向右緩慢移動

D. 將丁實驗中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

【答案】B

【解析】A、將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，可以發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端對小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用小．可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．故A不符合題意。B、將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于兩個條形磁鐵的兩端磁性最強，條形磁鐵在兩端的磁力作用下整個條形磁鐵一起對另一條形磁鐵進(jìn)行作用．不能分辨條形磁鐵哪個部位磁性最強．故B符合題意。C、將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．故C不符合題意。D、將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端比中間吸引大頭針多，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．故D不符合題意。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】①在圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V；

②在乙圖所示的測量電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，且兩個燈泡的規(guī)格相同．V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理圖像所表示出的各物理量的關(guān)系，錯誤的是（　�。�

A. 圖甲反映某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，由圖像可知，該物質(zhì)的密度為2.5g/cm3

B. 圖乙反映某物體的路程與時間的關(guān)系，由圖像可知，該物體運動的速度為10m/s

C. 圖丙反映某導(dǎo)體中電流跟它兩端電壓的關(guān)系，由圖像可知，此導(dǎo)體的電阻為5Ω

D. 圖丁反映物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系，由圖像可知，重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電功率的認(rèn)識，正確的是（ ）

A. 功率越大，做功所用的時間越少

B. 做功多的物體電功率不一定大

C. 功率越大的物體做功一定多

D. 我們?nèi)粘Ｋf的“度”是電功率的單位，它的學(xué)名叫做“千瓦”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為保持不變，電流表的量程為，電壓表的量程為，燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的規(guī)格為“”，閉合開關(guān)后，不考慮燈絲電阻的變化，在電路安全的前提下，將滑動變阻器滑片由右向左移動，則下列說法正確的是　　

A. 電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 滑動變阻器R的電阻最大值與最小值之比為8：3

D. 整個電路的電功率的最大值與最小值之比為9：4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路圖研究“電流與電阻的關(guān)系”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V“，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A“，電源電壓3伏恒定不變，在AB間分別接入阻值不同的電阻R，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持2伏不變，讀出電流表示數(shù)并記錄。

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是_____；

（2）為了使實驗結(jié)論更可靠，控制AB間電壓2伏不變，再多測幾組數(shù)據(jù)，AB間允許接入電阻R的取值范圍是_____歐。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根頭發(fā)絲的直徑約8.2m，合 m．正常平靜時的一次心跳所需的時間大約是0.8 ．如圖所示，如果尺子的單位是cm，木板的長度是 cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結(jié)合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點滾上斜面OB．有關(guān)他的理想實驗程序內(nèi)容如下：

（1）減少第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能達(dá)到原來的高度，但這時它要運動的遠(yuǎn)些．

（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．

（3）如果沒有摩擦，小球上升到釋放的高度．

（4）繼續(xù)減少斜面OB的傾角，小球到達(dá)同一的高度時就會離得更遠(yuǎn)，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動．有關(guān)理想實驗程序先后順序排列的正確選項是

A. 事實（2）→事實（1）→推論（3）→推論（4）

B. 事實（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4）

C. 事實（2）→事實（1）→推論（4）→推論（3）

D. 事實（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向用50 N的力，將一個重30 N的木塊壓在豎直的黑板上，木塊與黑板間的接觸面積為0.01 m2，則黑板受到的壓力為______N，壓強是_________Pa。物體與黑板間的摩擦力為______N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案