【題目】如圖所示,物體A的質量m=20kg,在30N的水平拉力F的作用下,物體A以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長.
(1)物體A與水平面間摩擦力為N;
(2)拉力F做功的功率W;
(3)如果將水平拉力F增加到60N,使物體A向右運動,此時物體A與水平面間摩擦力為N.
【答案】
(1)15
(2)6
(3)15
【解析】解:(1)因物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力和繩子對物體A的拉力是一對平衡力,所以,由動滑輪省一半的力可得,物體A與水平面間摩擦力:f= F= ×30N=15N;
(2)拉力F移動的速度:vF= vA= ×0.4m/s=0.2m/s,
拉力F做功的功率:PF=FVF=30N×0.2m/s=6W;
(3)因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,所以,如果將水平拉力F增加到60N,使物體A向右運動,此時物體A與水平面間摩擦力仍為15N不變.
故答案為:(1)15;(2)6;(3)15.
(1)物體A做勻速直線運動時受力平衡,根據(jù)動滑輪特點和二力平衡可得物體A受到的摩擦力大;
(2)根據(jù)動滑輪特點先計算拉力F的速度,再根據(jù)P=Fv計算拉力F做功的功率;
(3)滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,由此分析增大拉力后A與水平面的摩擦力大小.
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【題目】科技改變生活,如圖是一款街道路燈采用電磁繼電器實現(xiàn)自動化智能控制的電路,其中R0為保護電阻.請你用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線;連線不能交叉),達到白天因光敏電阻變小而燈熄,夜晚因光敏電阻變大而燈亮的效果.
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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是( 。
A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機
C.丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
D.丁圖中麥克風應用了電磁感應現(xiàn)象的原理
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【題目】如圖所示,電源的電壓為 6V 保持不變,電阻 R1=5Ω,變阻器 R2 的最大阻值是 10Ω. 電流表示數(shù)的變化范 圍、電壓表的示數(shù)的變化范圍.
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【題目】工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內重物上升4m.此過程中,有用功為J,拉力做功的功率為W,寫出一條拉力不等于物重的原因: .
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【題目】在學習浮力的知識時,小明想要探究浮力的大小與物體的密度說法有關系,于是他從實驗室里拿了一些密度,已知,體積均為1×10﹣3m3的不同物體,浸入水中實驗.測出物體在水中靜止時受到的浮力F浮 , 繪制了F浮﹣ρ物的關系圖象(如圖所示)
(1)由圖象可知ρAρ水 , B點的物體在水中靜止時受到的浮力是N(g取10N/kg)
(2)小明根據(jù)OA段得出:浮力隨物體密度的增大而增大.你認為這個結論是否正確 , 說明理由 .
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【題目】體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A.當A以0.1m/s的速度勻速上升時,小聰對繩子的拉力F為400N,滑輪組的機械效率為80%(不計摩擦及繩重).求:
(1)拉力F的功率;
(2)物體A受到的重力;
(3)小聰拉動繩子前后對地面的壓強之比;
(4)小聰使用該滑輪組能提起物體的最大重力.
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.兩杯水溫度相同,內能也一定相同
B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好。
D.質量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的末溫高于煤油的溫度。
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【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的 、 、 、 四個鉛球,其中 、 、 三球的質量為 , 球質量為 ,讓 、 兩球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得 、 兩球陷入沙深度分別為 和 , 、 兩球陷入沙深度為 ,且 .
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的.
(2)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當下落高度一定時,物體的越大,重力勢能越大.
(3)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當物體的質量相同時,越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填:“有關”或“無關”).
(5)小球在下落過程陷入沙面前,將重力勢能轉化為能,小球陷入沙中到靜止的過程中,又將能轉化為能.
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