下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面的材料
壓力F/N
摩擦力f摩／N
①
木塊與木板
8
l.6
②
木塊與木板
12
2.4
③
木塊與毛巾
12
5.0
（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動．
根據(jù)__________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力方向是____    。
（2）第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力大小為    N；當(dāng)拉力增大到10N時，摩擦力大小為      N。
（3）分析比較序號①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是                              。
（4）該小組還想探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，他們將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是                          。

（1） 二力平衡，水平向右（2）5 ，5  （3） 接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 （4）沒有控制壓力不變   

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?黃石）下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f/N
① 木塊與木板 8 1.6
② 木塊與木板 12 2.4
③ 木塊與毛巾 12 5.0
（1）分析比較序號②與③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
（2）分析比較序號
①②
①②
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）上述研究方法叫“拉制變量法”，下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的有
①②④
①②④
（填序號）．
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；②探究動能跟哪些因素有關(guān)；
③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；④研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f摩/N
① 木塊與木板 8 l.6
② 木塊與木板 12 2.4
③ 木塊與毛巾 12 5.0
（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知，木塊所受的滑動摩擦力方向是
水平向右
水平向右
．
（2）第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力大小為
5
5
N；當(dāng)拉力增大到10N時，摩擦力大小為
5
5
N．
（3）分析比較序號①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（4）該小組還想探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，他們將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄?BR>由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料

壓力F/N

摩擦力f摩／N

①

木塊與木板

8

l.6

②

木塊與木板

12

2.4

③

木塊與毛巾

12

5.0

（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動．

根據(jù)__________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力方向是____     。

（2）第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力大小為     N；當(dāng)拉力增大到10N時，摩擦力大小為       N。

（3）分析比較序號①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是                               。

（4）該小組還想探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，他們將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是                           。

 

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科目：初中物理 來源：《第13章 力和機(jī)械》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f/N
①木塊與木板81.6
②木塊與木板122.4
③木塊與毛巾125.0
（1）分析比較序號②與③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______．
（2）分析比較序號______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）上述研究方法叫“拉制變量法”，下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的有______（填序號）．
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；②探究動能跟哪些因素有關(guān)；
③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；④研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．

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