【題目】用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：

（1）在使用托盤天平前要對天平進行調節(jié)．按正確的順序將下列各步驟前的字母排列 ___________．

A.組裝好天平，把天平放在水平臺面上．

B.調節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．

C.把游碼放在標尺左端的零刻度線處．

D．計算出鹽水的質量和密度，填入下表中．________ _______ ________ _________

（2）實驗所依據(jù)的公式是__________．

【答案】ACB 58.2 72 60 1.2

【解析】

（1）調節(jié)天平平衡時，應先把天平放在水平面上，游碼放在標尺左端的零刻度線處，所以正確的順序為A、C、B。

（2）由圖可以看出，V＝60mg＝60cm3。

由圖可以讀出，水的質量m2＝50g＋5g＋3.2g＝58.2g，那么m＝130.2g－58.2g＝72g

（3）測量密度時，是測出物體的質量和體積，用公式計算出物體的密度。

答案：ACB ；58.2 ；72 ；60 ；1.2 ；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對繩子的拉力F為400N，并能用10s時間將96kg的邊長為0.1m的正方體重物，從地面勻速提升2m（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（　 　）

A. 動滑輪的重力為210N

B. 拉力F的功率為800W

C. 此時滑輪組的機械效率為80%

D. 若拉繩能承受的最大拉力為500N，則此滑輪組最多能提起120kg的重物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示（實驗時，長木板固定在水平桌面上）：

序號

實驗方法

圖示

1

把木塊平放在木板上，用彈簧測力計水平

拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F1

2

把鐵塊側邊放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F2

3

木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F3

小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即 ，且；

(1)比較1、3兩次實驗，由得出的結論是_____；

(2)比較1、2兩次實驗，根據(jù)，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。小明得出這個錯誤結論的原因是_____；

(3)實驗中運用了轉換法，把摩擦力的大小轉換為_____。為了保證轉換的正確性，實驗中采取的措施是_____；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅使用如圖所示滑輪組10s內將400N的重物勻速提升到3m高處，所用拉力大小為200N，下列分析、計算正確的是（　　）

A.拉力所做的功為1200JB.拉力所做的功率為300W

C.繩子自由端移動的速度為0.3m/sD.若用該滑輪組提升更重的貨物，機械效率將增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下四幅圖中，說法正確的是

A. 圖甲所示，橡皮塞被沖開的過程與內燃機的壓縮沖程都是內能轉化為機械能的過程

B. 圖乙所示，小孩從滑梯上面滑下時，他的重力勢能轉化為動能

C. 圖丙所示，搓手的過程是通過熱傳遞的方式增加內能

D. 圖丁所示，酒精燈在使用過程中，酒精的質量和熱值都減小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某品牌雙輪電動平衡車，下表是它的部分技術參數(shù)，（g取10N/kg）

（1）若電動平衡車行駛時受到的阻力為總重的0.1，重力為600N的小明站在該車上沿水平路面勻速行駛時，不計空氣阻力，車輪受到的摩擦力為多大？

（2）小明駕駛它在水平路面上行駛5km，克服摩擦力做了多少功？若每個車輪與地面的接觸面積為20cm2，則車對地面的壓強是多大？

（3）該雙輪電動平衡車充滿電后，小明最多能行駛多遠？（假設勻速行駛，消耗的電能全部轉化為機械能）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用微小壓強計探究液體內部壓強的特點。（p鹽水＞p水）

（1）實驗中，將液體內部的壓強大小轉換為用U型管兩側液面的_____來表示。

（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用_____（選填“有色”或“無色“）。

（3）將探頭放在右圖所示液體內部的A、B位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hB＞hA，經過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內部的壓強隨_____的增加而增大。

（4）將探頭放在右圖中所示液體內部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hC_____hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強與液體_____關系。

（5）由以上實驗可知右圖所示液體內部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中：

（1）小明設計了圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線幫助他將圖乙實物電路連接完整，要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大_________。

（2）小明進行了以下實驗操作：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化。

步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。

分析：

①小明設計“步驟1”的目的是為了探究__________________②小明做“步驟2”時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.2A，當換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應該向______（選填“左”、“右”）移動。此時手和眼睛的分工是：手調節(jié)____________；眼睛觀察__________________。

（3）實驗中電流表出現(xiàn)故障，小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結構示意圖如下圖所示，其中ad是閉合電路中的部分電路，電流表A的滿偏電流（通過電流表的最大電流）是0.1A，定值電阻R3=50Ω。

說明書還介紹：

①若通過a點電流是0.6A，將單刀雙擲開關S接到b，電流表A滿偏。

②若通過a點電流是3.0A，將單刀雙擲開關S接到c，電流表A滿偏。

可求出電阻R1=______Ω，電阻R2=________Ω。

若電阻R1和R2中有一個損壞導致斷路，在通過a點的電流不超過0.1 A的情況下，要找出損壞的電阻，應使單刀雙擲開關S連接到______（選填“b”或“c”）通過觀察電流表的示數(shù)進行判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重15N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當F=40N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_______N；當F=60N時，物體在墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力是_______N。

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