如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下：
（1）兩組實(shí)驗(yàn)用的探究方法都是____________法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)出的關(guān)系式是____________。依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，滑片P應(yīng)向____________滑動(dòng)。
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則通過(guò)小燈泡的電流是_______A，它的額定功率為_(kāi)_________________。 
（3）將R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將____________。
（1） 控制變量；I = U/R ；右
（2） 0.3 ；1.14 
（3） 減小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4、如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行，在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?桂林）某同學(xué)利用如圖所示電路研究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，換用不同的定值電阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使電阻成整數(shù)倍地變化，相應(yīng)的電流記錄于下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R兩端電壓不變時(shí)，R中的電流與電阻值不成反比．他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，定值電阻R兩端電壓不相同
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，定值電阻R兩端電壓不相同
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.4 0.3 0.24

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是研究電流做功多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中砝碼被提起越高，表明電流做的功越多，現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過(guò)細(xì)線掛在定滑輪下面，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V 通電時(shí)間/S 砝碼上升高度/m
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2，可以歸納的結(jié)論是
在電壓與電流一定時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多
在電壓與電流一定時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多
．
（2）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3，可以歸納的結(jié)論是
在通電時(shí)間一定的情況下，電流做功與電流和電壓的乘積有關(guān)，電流與電壓乘積越大，電流做功越多
在通電時(shí)間一定的情況下，電流做功與電流和電壓的乘積有關(guān)，電流與電壓乘積越大，電流做功越多
．
（3）通過(guò)（1）和（2）可以發(fā)現(xiàn)，這里研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做
控制變量
控制變量
法，請(qǐng)舉出采用這種方法研究物理規(guī)律的兩個(gè)實(shí)例：
探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)
、
探究影響物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)
探究影響物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你在“○”內(nèi)填上合適的電表．
表一、表二記錄的是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表一數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
在導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
在導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
；
分析表二數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．
表一（R=5Ω） 表二（U=2V）
電壓U/V 1.5 3 4.5 電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.1 0.2 0.3 電流I/A 0.4 0.2 0.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是研究電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率、產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩根不同的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接入電路，主要是為了控制
電流
電流
相同，為達(dá)到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
一定不同．小熊同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出：電阻越大，導(dǎo)體消耗的電功率越大，產(chǎn)生的熱量越多．
另一位同學(xué)指出他的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小熊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整
在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，導(dǎo)體消耗的電功率越大，產(chǎn)生的熱量越多
在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，導(dǎo)體消耗的電功率越大，產(chǎn)生的熱量越多
．

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