小明同學(xué)在“探究滑動摩擦較往年與哪些因素有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A、兩次木塊受到的拉力相等B、兩次木塊的動能一樣多C、木塊第一次受到的摩擦力較大D、兩次拉力對木塊做的功一樣多
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列圖形是體育運動的瞬間，其中運用物理知識分析正確的是（　　）
A、
體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦		B、
舉重運動員舉著杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功		C、
拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能		D、
跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是正在足球場上滾動的足球，請畫出足球受到的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖用50N的力將重100N的物體靜止壓在豎直墻壁上，請用畫出物體所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設(shè)計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計
 
的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計
 
的示數(shù)．（填“C”或“D”）
（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是
 
，在A 上放鉤碼的目的是
 
．
（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對
 
，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若
 
，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是兩個底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時兩種液體對容器底部的壓強相等．若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　　）
A、倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙B、抽出的甲液體體積V甲可能小于抽出的乙液體體積V乙C、倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙D、抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，置于水平地面上的立柱質(zhì)量為M，有一質(zhì)量為m的猴子從立柱上滑下．巳知猴子沿立柱滑下時，受到摩擦力為f，則猴子下滑時立柱對地面的壓力為（　　）
A、MgB、Mg+mgC、Mg-fD、Mg+f

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（　�。�
A、芳芳對雪地的壓力比小明的小B、芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C、芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D、受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在桌面上有兩個完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，A、B兩點到杯子底部的距離相等．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，則A、B兩點的壓強PA、PB的大小關(guān)系是（　　）
A、PA＞PBB、PA=PBC、PA＜PBD、無法確定

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同步練習(xí)冊答案