在國際單位制中,功的單位是
A.N (牛) | B.J (焦) | C.W (瓦) | D.Pa (帕) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈加熱水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定 位置,再調(diào)整固定 的位置(兩空均選填“A”或“B”).
(2)小明的實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤是 .
(3)改正錯(cuò)誤后,小明設(shè)計(jì)了三種方案進(jìn)行探究,可行的方案是 .(填序號)
①加熱相同時(shí)間,記下升高的溫度;
②升高相同的溫度,記下加熱時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.
(1)核電站是利用 能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核 (選填“裂變”或“聚變”);
(2)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用
的方法來改變內(nèi)能的;
(3)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年需要6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少?(煤炭的熱值為3×107J/kg).(2分)
(4)“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是 .(多選題)
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器 |
B.養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣 |
C.用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購站 |
D.及時(shí)將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
以下幾種情況中,力對物體做功的有:( )
A.人用力提杠鈴,沒有提起來 |
B.用力提著水桶水平移動(dòng)2m,水桶離地面高度不變 |
C.沿著斜面把汽油桶推上車廂 |
D.物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)2 m, |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
舉重是我國的優(yōu)勢體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,若在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是
A.W1=W2、P1=P2 | B.W1>W(wǎng)2、P1>P2 |
C.W1>W(wǎng)2、P1=P2 | D.W1<W2、P1<P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,拉力所做功分別為WA、WB,則:
A.FA=FB,WA=WB |
B.FA<FB,WA=WB |
C.FA<FB,WA<WB |
D.FA>FB,WA>W(wǎng)B |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦,則
A.W1 = W2,η1 =η2 | B.W1 = W2,η1 <η2 |
C.W1 < W2,η1 >η2 | D.W1 > W2,η1 <η2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
兩名運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等,如圖所示,則 ( )
A.甲做功較多,功率較大 |
B.甲做功較多,功率較小 |
C.甲做功較多,甲、乙功率相等 |
D.甲乙做功相等,乙的功率較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
某同學(xué)逛商場乘自動(dòng)扶梯從一樓到三樓的過程中,自動(dòng)扶梯對他做的功約為
A.0 | B.5×102J | C.5×103J | D.5×104J |
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