【題目】翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問(wèn)題:
(1)從A、B兩圖可知,雞蛋在水中受到的浮力大小是________N.
(2)根據(jù)B、C兩實(shí)驗(yàn),他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān),你認(rèn)為對(duì)嗎?________,理由是________.
(3)在圖實(shí)驗(yàn)中,你還可以觀察到什么現(xiàn)象?(寫(xiě)出一個(gè))________.
【答案】(1)0.5 (2)不對(duì) 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制雞蛋排開(kāi)液體的體積相同
(3)浸沒(méi)在水中的雞蛋看起來(lái)比在空氣中的大(或雞蛋浸入鹽水中的部分看起來(lái)比空氣中的大)
【解析】
(1)從圖中讀出雞蛋在空氣中的重力與浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)稱(chēng)重法計(jì)算出浮力;
(2)在探究浮力大小與液體密度的關(guān)系時(shí),必須控制物體排開(kāi)液體的體積相同;
(3)從圖中看到的就是雞蛋在空氣中與在液體中的形狀有差別,看上去變大了;(此問(wèn)題是開(kāi)放性題目,答案科學(xué)、合理即可)
解答:解:(1)由圖知:G=0.6N,F拉=0.1N;
根據(jù)稱(chēng)重法得:F浮=G-F拉=0.6N-0.1N=0.5N;
(2)由圖B、C知,雞蛋浸在兩種液體中的體積不同,無(wú)法比較浮力大小與液體密度的關(guān)系,所以要控制雞蛋排開(kāi)液體的體積相同;
(3)從圖中看出:浸沒(méi)在水中的雞蛋看起來(lái)比在空氣中的大;雞蛋浸入鹽水中的部分看起來(lái)比空氣中的大;
故答案為:
(1)0.5;
(2)不對(duì);實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制雞蛋排開(kāi)液體的體積相同;
(3)浸沒(méi)在水中的雞蛋看起來(lái)比在空氣中的大(或雞蛋浸入鹽水中的部分看起來(lái)比空氣中的大).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)以下各種熱現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是
A. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>
B. 寒冬,草木上有白霜--是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠夯?/span>
C. 深秋,清晨河面上冒“白氣”--是因?yàn)楹用嫔纤魵獾钠?/span>
D. 往手臂皮膚上涂些花露水,會(huì)感覺(jué)涼爽--是因?yàn)榛端舭l(fā)時(shí)吸熱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示描述的現(xiàn)象中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤是
A. 乘客相對(duì)于電梯是靜止的
B. 收割機(jī)相對(duì)于卡車(chē)是靜止的
C. 加油機(jī)與受油機(jī)是相對(duì)靜止的
D. 跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于跑道是靜止的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各種物理量的測(cè)量是我們要掌握的基本技能,例如:長(zhǎng)度的測(cè)量、力的測(cè)量等。
(1)某次測(cè)量一個(gè)物塊長(zhǎng)度如圖所示,被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是________cm,這次測(cè)量能夠準(zhǔn)確到________ cm
(2)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平.下列判斷正確的是
A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
C. 小球取出后,甲燒杯液面高度低于乙燒杯液面高度
D. 小球取出后,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)甲燒杯大于乙燒杯
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓曾說(shuō)過(guò),如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?/span>.而其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲.因此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡的同一高度上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒(méi)有受到摩擦的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙.
(1)如圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),______(選填“速度”或“速度減小”)變慢.于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成平坦時(shí),球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng).
(2)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài).“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來(lái),球的這種屬性稱(chēng)為____________.
(3)我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識(shí)后知道,事實(shí)上球“記住”的是能量. 由于摩擦的存在,小球?qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度.因此,小球在右邊斜坡向上滾動(dòng)的過(guò)程中,動(dòng)能的減小量______重力勢(shì)能的增加量(選填“大于”、“等于”或“小于”),即這個(gè)過(guò)程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能,而能的總量保持不變.
(4)在不增加器材的情況下,______(選填“能”或“不能”)完成探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)說(shuō)明理由:__________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )
①測(cè)量牛奶的密度
②鑒別金戒指的真?zhèn)?
③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度
④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的
⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律.為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束,將平面鏡水平放置后,帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ,并保持硬紙板A、B兩部分在 ,為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,需要多次改變 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )
①測(cè)量牛奶的密度
②鑒別金戒指的真?zhèn)?
③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度
④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的
⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com