一架已調(diào)節(jié)好的天平，因某種需要移到另一張桌子上使用，在用此天平稱量物體質(zhì)量之前（　�。�
A．不必調(diào)節(jié)就可測(cè)量B．只需水平調(diào)節(jié)
C．只需要橫梁調(diào)節(jié)D．水平、橫梁都要調(diào)節(jié)
把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一地方使用，根據(jù)天平的使用規(guī)則，需選擇水平桌面，使用前必需重新調(diào)節(jié)橫梁平衡，未經(jīng)重新調(diào)整，不能使用．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下面短文，根據(jù)安全用電常識(shí)，簡(jiǎn)要提出避免類似文中悲劇的措施．
某小區(qū)的小王正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了，他請(qǐng)來了社區(qū)的“能人”小劉．小劉雖不懂多少電學(xué)知識(shí)，但膽子大、敢動(dòng)手．洗衣機(jī)放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠(yuǎn)處墻上的兩也插座上，本來洗衣機(jī)裝的是三線插頭，由于家里沒有安裝三紀(jì)插座，就換成二線插頭，多年來倒也好使，啥事也沒有!
小劉打開洗衣機(jī)，用手東摸西搞，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良”．小王心想：“小劉的確有膽量，修洗衣機(jī)也不用斷電”．
突然，小劉身子一顫，倒在洗衣機(jī)上，小王嚇壞了！直奔門外，大喊：“有人觸電了!”人們?cè)诨艁y中，終于找來了社區(qū)服務(wù)室的電工和醫(yī)生，趕到現(xiàn)場(chǎng)并切斷了電源，但小劉心臟已停止了跳動(dòng)，經(jīng)搶救無效，觸電身亡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)通常以三種狀態(tài)存在，其中______態(tài)有固定的形狀和體積，______態(tài)沒有固定的形狀和體積．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用天平測(cè)量水的質(zhì)量，玻璃杯放在______盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，另一盤中砝碼的數(shù)值和標(biāo)尺上游碼的位置如圖所示，在玻璃杯中倒入水后，砝碼盤中增加100克、20克的砝碼各一個(gè)，則玻璃杯的質(zhì)量是______克，水的質(zhì)量是______克．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華想用天平測(cè)一個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量，把小華設(shè)計(jì)的稱量步驟重新整理出正確的順序是______（只填序號(hào)）
（1）把天平放在水平臺(tái)上；（2）把50個(gè)相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；
（3）調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（4）調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡；
（5）讀出總質(zhì)，求出每個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量；（6）把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平臺(tái)上有一架托盤天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，要想使橫梁平衡，應(yīng)該（　�。�
A．將右端的平衡螺母向左調(diào)
B．將右端的平衡螺母向右調(diào)
C．將游碼向左調(diào)
D．將游碼向右調(diào)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將天平放在水平臺(tái)上后，如果天平的指針向右偏，則應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁上的螺母向______移動(dòng)．若無論怎么調(diào)節(jié)，指針總是右偏，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到益陽時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量         ，瓶?jī)?nèi)氣體的密度        （均填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年3月以來，甲型H1N1流感病毒迅速向全國(guó)蔓延。學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列物理量肯定沒變的是     （      ）
A．溫度B．體積C．質(zhì)量D．密度

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