飛機(jī)從我國“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過程中,以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員是        的。以甲板為參照物,飛行員是                的。
靜止 運(yùn)動(dòng)

試題分析:運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選取不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。當(dāng)物體與參照物之間的位置發(fā)生變化時(shí),就說物體是運(yùn)動(dòng)的,否則就說是靜止的。飛機(jī)從我國“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過程中,以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員與座椅之間的位置沒有改變,飛行員是靜止的。以甲板為參照物,飛行員與甲板之間的位置發(fā)生了改變,飛行員是運(yùn)動(dòng)的。答案:靜止 運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向   做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6s甲乙兩物體相距   m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

周末,小明和他的小伙伴們到摩爾春天廣場去買運(yùn)動(dòng)鞋,他站在商場勻速上樓的自動(dòng)扶梯上,聽到樓下傳來小伙伴們熟悉的聲音.下列描述中不正確的是( 。
A.以扶梯為參照物,小明是靜止的 
B.小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 
C.小明的動(dòng)能增大,重力勢能增大 
D.小伙伴們發(fā)出的聲音是通過空氣傳播到小明耳朵里的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.家用臺(tái)燈正常工作時(shí),功率約為800W
B.對(duì)人體安全的電壓為220V
C.一個(gè)初中生所受重力約為500N
D.小紅上學(xué)步行的速度約為20m╱s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

星期天,小雨去逛商場,在她乘坐觀光電梯的過程中,說法正確的是
A.電梯勻速上升時(shí),以地面上的樹為參照物,小雨是靜止的
B.電梯勻速下降時(shí),以電梯為參照物,小雨是運(yùn)動(dòng)的
C.電梯勻速上升時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力大于她自身的重力
D.電梯勻速下降時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力等于她自身的重力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時(shí)問tAB=1. 6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測似AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________。
(3)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

 學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長跑運(yùn)動(dòng)比賽時(shí),小明一路緊跟小兵,在最后200米奮力拼搏,終于最先到達(dá)終點(diǎn),奪下冠軍,整個(gè)賽程中(  )
A.小明始終比小兵跑得快
B.小明始終比小兵跑得慢
C.比賽采用相同時(shí)間比路程的方法
D.比賽采用相同路程比時(shí)間的方法

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日(world water day),為了配合節(jié)約用水活動(dòng)的開展,某學(xué)校課外興趣小組對(duì)我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測量.
(一)測自來水的密度
(1)某同學(xué)將天平放在水平臺(tái)面上,橫梁靜止時(shí),通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處,該同學(xué)使用天平時(shí)操作的錯(cuò)誤之處是 未先將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處 
(2)在老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為 60 cm3.再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為 62 g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算自來水的密度為 1.01×103 kg/m3
(二)測量水龍頭打開后的出水速度
(1)首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng),設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時(shí)間為t,則AB間水柱的長度l= vt ,根據(jù)流量的定義,Q= Sv .(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示).

(2)某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計(jì)了如下測量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案:
①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d
②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒,用容器接水并同時(shí)開始計(jì)時(shí),測出經(jīng)過一段時(shí)間t后容器內(nèi)水的體積V.
③由流量的導(dǎo)出公式算出自來水龍頭出水速度表達(dá)式為 v= .(用d、t、π、V表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)受航天員王亞平在太空授課的實(shí)驗(yàn)情景啟發(fā),他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):在豎直懸掛的彈簧下吊一個(gè)物體,當(dāng)把靜止的物體從0點(diǎn)沿豎直方向向下拉至A點(diǎn),放手后,物體在0點(diǎn)上下來回振動(dòng)。物體振動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?小強(qiáng)提出猜想一:物體振動(dòng)的快慢與它的質(zhì)量有關(guān);猜想二:物體振動(dòng)的快慢與彈簧拉伸的距離有關(guān)。

(l)請你提出猜想三:物體振動(dòng)的快慢與                      有關(guān)。(l分)
(2)小強(qiáng)找來質(zhì)量不同的祛碼、計(jì)時(shí)器(停表)、刻度尺等器材,驗(yàn)證他的猜想,所測量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                                        。(2分)

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