【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 ;
(2)選擇完全相同的兩支蠟燭進行實驗是為了比較像與物的 關系;
(3)實驗中移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭A到玻璃板的距離是12cm,則蠟燭B到玻璃板的距離是 cm.
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【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”。實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等。
操作步驟:
(1)用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較_____的聲音,且讓音叉一臂的外側接觸小球?煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個較大的角度。
結論:當聲源振動的_____比較大時,響度較大。
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【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少
B.圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大
C.圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少
D.圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大
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【題目】伽利略制作了世界上第一支溫度計﹣﹣空氣溫度計,如圖所示,一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細管中液面清晰可見。伽利略設計的這個溫度計是根據氣體熱脹冷縮的性質制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當外界溫度升高時,管中液面將_____(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計的刻度特點是__________(填“上小下大”或“上大下小”)。
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【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關和導線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整.
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,測得電壓表的讀數為2.0V,電流表指針偏轉如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R,數據如表:分析表中數據,可知R與L的關系是:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長,電阻(選填“越大”或“越小”)..
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
(5)在實驗中,探究金屬絲電阻大小與長度的關系時,必須保持導體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學方法叫: . 在下列兩個電學實驗中,應用此方法的是:(選填字母)
A.用伏安法測電阻 B.探究電流與電壓、電阻的關系.
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【題目】如圖甲乙所示,大小為50N的力F沿豎直方向分別作用在同一實心正方體A的中央。正方體A的質量為2.5Kg,邊長為0.1m.在圖(a)中,水平支撐面為地面;在圖(b)中,水平支撐面為天花板。求:
(1)正方體A對地面的壓強
(2)正方體A對天花板的壓強。
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【題目】如圖,在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是( )
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數不變
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