【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置（R 1 ＝R 2 ），若干節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”，提出的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

【答案】C

【解析】試題分析：在探究電熱跟電流關(guān)系時(shí)，通過(guò)比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小，利用了轉(zhuǎn)換法；如果將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)相同的電源上，R1和R兩端電壓相等，且R1＝R2，所以通過(guò)R1和R2的電流相等，無(wú)法探究電流與電熱的關(guān)系，所以B選項(xiàng)中的說(shuō)法不正確；而將R1和R2分別接在電池節(jié)數(shù)不同的電源上時(shí)，通過(guò)R1和R2的電流不同，那么就可以在電阻和通電時(shí)間一定的條件下，去探究電流與電熱的關(guān)系。如果把節(jié)數(shù)不同的電池分別接在裝置一的兩端，同樣也可以起到與C選項(xiàng)相同的效果。所以應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們根據(jù)生產(chǎn)、生活的需要，制造出了大小不同、形狀各異的磁鐵，如圖所示。小強(qiáng)看到如圖所示的圓形磁鐵，他認(rèn)為“該磁鐵無(wú)頭無(wú)尾，磁極應(yīng)該在磁鐵內(nèi)部”。他的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你用所學(xué)的的知識(shí)，在不損壞磁鐵的情況下，幫助他確定出該磁鐵的磁極位置，寫(xiě)出你的做法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R1＝6Ω，定值電阻R2＝4Ω．求：

（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，通過(guò)R1的電流；

（2）當(dāng)只閉合S2時(shí)，R2兩端的電壓；

（3）從只閉合S2和S3的狀態(tài)到只閉合S1和S3的狀態(tài)，電路中總 功率的變化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在中國(guó)科技館里有一個(gè)靜電發(fā)生臺(tái)，發(fā)生臺(tái)上面是一個(gè)金屬面，下面是一個(gè)絕緣面，當(dāng)表演者站在金屬臺(tái)面上，給金屬臺(tái)面通高壓靜電，看到表演者的頭發(fā)由于帶同種電荷相互________，很多根頭發(fā)都豎了起來(lái)，即使電壓達(dá)到144.7kV人體也安然無(wú)恙，因?yàn)殡姾筛街谌梭w上，不會(huì)流動(dòng)，說(shuō)明電路中有電壓________（選填“不一定”或“一定”）有電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 （ ）

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，小燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗，當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向a端滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（燈泡的電阻隨溫度變化）

A. 電流表示數(shù)變小，小燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗

C. 電路消耗的總功率不變

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明與同學(xué)合作，在爸爸的協(xié)助下，以家里的電水壺為研究對(duì)象，記錄了如下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)上表中的記錄，請(qǐng)解答下面的問(wèn)題。

（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；

（2）求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值；

（3）求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學(xué)家是____________，這為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)．在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)中，將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如圖），其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的_____________作用相似．采用“刮漆”的辦法______（能/不能）改變線圈中的電流方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在玻璃試管中裝上適量的細(xì)沙，將溫度計(jì)插入其中，用力晃動(dòng)幾下試管，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，這是通過(guò)_______的方式來(lái)改變細(xì)沙的內(nèi)能，其能量轉(zhuǎn)化情況和汽油機(jī)工作時(shí)的_______沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同．

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