如圖所示,取6個完全相同的正方體物塊,分別以甲、乙、丙三種方式疊放(均放在中央位置),在三種疊放方式中,其中底層物塊上表面受到的壓強分別為p、p、p,則p:p:p

(甲)     。ㄒ遥   。ū
A.3︰2︰4
B.3︰3︰4
C.1︰1︰2
D.3︰2︰3
A

試題分析:設每個正方體物塊的底面積是S,每個正方體物塊的重力是G。在圖甲中底層物塊上表面的受力面積是2s,壓力是3G,;在圖乙中底層物塊上表面的受力面積是3s,壓力是3G,;在圖丙中底層物塊上表面的受力面積是2s,壓力是4G,。.故選A。
點評:在壓強的計算中,注意根據(jù)公式計算。
練習冊系列答案
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小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果” 實驗,如圖所示.

(1)、通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是               。
(2)、通過比較          兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(3)、實驗過程中,壓力的作用效果是通過______________表現(xiàn)出來的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小麗同學的質(zhì)量為45㎏,她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2,她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當她雙腳站立在木板中央時,地面受到的壓強為325Pa。求:
(1)她對木板的壓強;(2)木板與地面的接觸面積。(g取10N/㎏)

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如圖所示,甲、乙兩個實心正方體對水平面的壓強相同,邊長a=2a。如果沿豎直方向?qū)⒓、乙分別切去厚度為各自邊長的部分,然后將甲切去部分疊放在乙的剩余部分上,將乙切去部分疊放在甲的剩余部分上,此時甲對水平面的壓強p,乙對水平面的壓強p,甲對水平面的壓力F,乙對水平面的壓力F,下列判斷正確的是
A.p > pB.p < p
C.F< FD.F = F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?
A.滑雪
B.細線分割肥皂
C.螺絲連接工件
D.拖拉機的履帶

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

大氣對你一只手掌的上表面所產(chǎn)生的壓力,最接近以下哪個數(shù)值:
A.10NB.100NC.1000N D.10000N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

閱讀下面的短文.
滑 雪
當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時,你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。
然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去。

(1)滑雪者從雪山頂峰向下運動過程中,重力勢能減小,動能增大,機械能       
(2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于                                   。
(3)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者與滑雪板總重為720N,當其站立在水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

實心圓柱體A、B質(zhì)地均勻、粗細相同,放在水平地面上.已知它們的密度之比
ρA∶ρB=2∶3,對地面的壓強之比pA∶pB=3∶4.則它們的高度之比hA∶hB=       ,質(zhì)量之比m A∶mB=        .

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