【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中停靠了幾個(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1200m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是40s。求:
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?
(3)火車(chē)全部在橋上的時(shí)間是多少秒?
【答案】(1)100m/s;(2)400米;(3)20s。
【解析】
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地所用時(shí)間t1=9h;疖(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度v==100km/h,(2)v′=144km/h=40m/s,由v=得:火車(chē)過(guò)橋通過(guò)的總距離:
s′=v′t′=40m/s×40s=1600m,火車(chē)的長(zhǎng)度s火車(chē)=s′-s橋=1600m-1200m=400m。
(3)整列火車(chē)全部在橋上的路程為橋長(zhǎng)減車(chē)長(zhǎng),即s″=s橋-s車(chē)=1200m-400m=800m。
整列火車(chē)全部在橋上的時(shí)間:t==20s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為25V,正常常發(fā)光的電阻約為10Ω。
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_____;
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整___________。
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d 四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是_____(填寫(xiě)字母)。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)量小燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視_____表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是選擇_____的量程,小燈泡的額定功率為_____W。
(5)在小燈泡正常發(fā)光時(shí),再將滑片P向B端移動(dòng)到某一位置,則小燈泡的實(shí)際功率_____(選填“大于”、“小于“或“等于“)額定功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酒駕易造成交通事故,利用如圖所示的電路可以檢測(cè)司機(jī)是否酒駕。圖中的R1為定值電阻,R2是一個(gè)“氣敏傳感器”,它的電阻值會(huì)隨著其周?chē)凭魵獾臐舛仍龃蠖鴾p小。檢測(cè)時(shí),喝了酒的司機(jī)對(duì)著氣敏傳感器吹氣 ( )
A. 電流表和電壓表示數(shù)均變大
B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小
C. 電壓表和電流表示數(shù)比值變小
D. 設(shè)電壓表示數(shù)變化量為ΔU,對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)變化量為ΔI,則變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電阻一定時(shí)探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了圖示電路,正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),旁邊的小蘭急忙攔住他,說(shuō)接線錯(cuò)了。
以下是小蘭和小凱的一段對(duì)話,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),做一個(gè)評(píng)判。
(1)小凱說(shuō):“雖然線接的有點(diǎn)錯(cuò)誤,但是閉合開(kāi)關(guān)后,不會(huì)有危險(xiǎn)。”
小凱說(shuō)的對(duì)嗎?
(2)小蘭說(shuō):“是的,不會(huì)有危險(xiǎn)。但是閉合開(kāi)關(guān)后,電流表有明顯的示數(shù),且當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表表示數(shù)會(huì)變大。”小蘭說(shuō)的對(duì)嗎?
(3)小凱說(shuō):“我將導(dǎo)線編了號(hào),如圖。只需改接一根導(dǎo)線就可以了。”應(yīng)該接哪根導(dǎo)線?
(4)小蘭說(shuō):“我們一起改接吧”
他們應(yīng)該如何改接呢?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電爐子是利用電阻發(fā)熱的廚具,小明家用的電爐子銘牌標(biāo)記為“220V 1100W”,使用一年用電量為300度,使用過(guò)程中的效率為60%。
(1)小明家所用電爐子的電阻絲的電阻值是多少歐姆?
(2)隨著科技的發(fā)展,小明家也將電爐子換成了電壓力鍋,電壓力鍋也是利用電阻發(fā)熱的廚具。小明家的電壓力鍋銘牌標(biāo)記也是“220V 1100W”,使用過(guò)程中的效率為90%.假設(shè)電壓力鍋恰好完全代替了電爐子的功能,小明家的生活習(xí)慣一直沒(méi)變。人口穩(wěn)定,每個(gè)人的飯量保持穩(wěn)定。請(qǐng)計(jì)算小明家用電壓力鍋代替電爐子后:
I.一年能節(jié)約用電多少度?
Ⅱ.一年能節(jié)約的做飯時(shí)間有多少小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái),則
A. 水對(duì)容器底的壓力減小 B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對(duì)桌面的壓力減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帕斯卡在1648年做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),如圖所示,他用一個(gè)密閉的裝滿水的木桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管里灌水.結(jié)果只灌了幾杯水,竟把桶壓裂了,桶里的水從裂縫處流了出來(lái).若帕斯卡所用細(xì)管的長(zhǎng)度為5m,截面積大小為2×10﹣4m2, 水桶高為0.5m,底面積大小為0.1m2(不考慮木桶的厚度,g取10N/kg).
(1)帕斯卡所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)和________有關(guān).
(2)放在水平地面上的木桶里裝滿水后,帕斯卡向細(xì)管里灌水,當(dāng)細(xì)管里水面離桶頂?shù)母叨冗_(dá)到2.5m時(shí)桶還沒(méi)裂開(kāi).問(wèn)此時(shí)木桶底部受到水的壓力是多少___________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_________;
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;
B.可能是變阻器開(kāi)路;
C.可能是小燈泡短路。
請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并與故障對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)為________。
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V;接著小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持18V不變,定值電阻R1=6Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí),電壓表V1示數(shù)為6V,求:
(1)通過(guò)電阻R1的電流;
(2)電阻R1消耗的功率;
(3)在電路能安全工作的情況下,滑動(dòng)變阻器R2可調(diào)節(jié)的阻值范圍。(電壓表V1和V2的量程均為0~15V)
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