【題目】如圖所示的電路，電源電壓均不變，R0為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器，利用下列電路圖能夠測(cè)出待測(cè)電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

要測(cè)量電阻阻值，需要測(cè)出電阻兩端電壓與通過(guò)電阻的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值；分析圖示電路圖，應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題。

A、滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表能測(cè)出電路中的電壓值，且始終為電源電壓，但無(wú)法求出通過(guò)未知電阻的電流，無(wú)法求出電阻，故A錯(cuò)誤；

B、由于無(wú)法知道R0的電流，故無(wú)法求出待測(cè)電阻的電流和電壓，無(wú)法求出電阻，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)圖可知，利用電流表無(wú)法求出電壓，故無(wú)法求出待測(cè)電阻兩端的電壓，無(wú)法求出電阻，故C錯(cuò)誤；

D、由電路圖可知，先把滑片移到最左端，滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻串聯(lián)，測(cè)出電路電流I，則電源電壓U＝I（R0+RX）①；

再把滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端，時(shí)RP＝0，即只有RX接入電路，由電流表測(cè)出電路電流I'，則電源電壓U＝I'RX，②，由①②聯(lián)合可以求出RX，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，用小磁針的_____極指向來(lái)判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針的指向是否改變，此操作探究的問(wèn)題是“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與_____方向是否有關(guān)”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家庭電路的一部分，下列說(shuō)法正確的是

A. 電冰箱接入三孔插座后電燈與電冰箱是串聯(lián)

B. 電冰箱接入三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地

C. 為用電安全，應(yīng)在甲處安裝電燈，乙處安裝開(kāi)關(guān)

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子脈沖式電能表已普遍使用，如圖所示是電能表的表盤(pán)，其中“1600imp/kWh”表示每消耗一度電，電能表指示燈閃爍1600次．從電能表的表盤(pán)可知，該家庭電路已消耗的電能為 kWh，當(dāng)家庭電路中只有微波爐工作時(shí)，電能表在5min內(nèi)指示燈閃爍了160imp，則該微波爐消耗的電能為 kWh，微波爐的實(shí)際功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電，已成為現(xiàn)代生活不可或缺的能源，但在家庭用電中，我們必須要有安全用電意識(shí)，也要懂得安全用電的常識(shí)。請(qǐng)找出如圖中兩處違反安全用電原則的地方。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器滑片從一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系圖線如圖乙所示，則電源電壓為_____V，滑片移至最左端時(shí)10s內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量為_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1的阻值為20Ω．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的電阻，當(dāng)滑片P從一端移動(dòng)到另一端時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍為0.1A～0.5A．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；

（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí)，它消耗的功率最大，并求出最大功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）在圖甲裝置中，存在錯(cuò)誤的是________。

（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。由圖可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>________(選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水________(選填“正在”或“將要”)沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的。

（4）水沸騰過(guò)程中，要不斷________(選填“吸”或“放”)熱，溫度________(選填“變小”“不變”或“變大”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰用實(shí)驗(yàn)測(cè)量玻璃樣品的密度，操作過(guò)程如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖1所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。

（2）把玻璃樣品放在天平的左盤(pán)，往右盤(pán)加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則樣品的質(zhì)量為_____g。

（3）將適量的水倒入量筒內(nèi)，如圖3，量筒內(nèi)水的體積為_____mL．用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖4，則玻璃樣品的體積為_____cm3．由此可得出玻璃樣品的密度為_____g/cm3。

（4）測(cè)得玻璃樣品密度后，小聰又查閱了相關(guān)的資料，得知玻璃在熔化的過(guò)程中，要不斷_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

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