【題目】小明和小紅兩位同學(xué)在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器R、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干:
(1)請根據(jù)圖甲用筆面線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整___________。(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須_______,連接完電路后,小紅發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則________表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。
(3)排除故障后,他們先探究“電流與電壓”的關(guān)系,請你幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格,畫在虛線框中____.
(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第____組(選填實(shí)驗(yàn)序號),并說明你的理由是:________.
(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________________.
【答案】 斷開 電壓表
次數(shù)/物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/V | ||||||
電流/A |
4 實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小了 在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流流與導(dǎo)體的電阻成反比
【解析】
(1) 向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,因此變阻器滑片以左電阻絲連入電路中,據(jù)此連接電路圖,如下所示:
(2) 為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)必須斷開,如果電流表和電壓表的位置互換后,則電壓表串聯(lián)在了電路中,電流表將R短路,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻很大,所以閉合開關(guān)電壓表的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn);(3) 在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),要控制電阻大小一定,改變電阻的電壓,記下電流的變化,為得出普遍性的結(jié)論,要多次測量,實(shí)驗(yàn)記錄表如下表所示;
次數(shù)/物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/V | ||||||
電流/A |
(4)由第4組數(shù)據(jù)可得,電阻兩端的電壓是3伏,又因?yàn)殡娫措妷菏?/span>6伏,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓也是3伏,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,定值電阻和滑動(dòng)變阻器阻值相等,即R滑=R=25Ω,而滑動(dòng)變阻器的最大阻值只有20Ω,因此第4組是拼湊的,理由就是:實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小了;(5)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流流與導(dǎo)體的電阻成反比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在火車站,通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表,其中T114次列車時(shí)刻表如下:
停靠站 | 到達(dá)時(shí)刻 | 開車時(shí)刻 | 里程/km |
上海 | … | 18:00 | 0 |
蚌埠 | 22:00 | 22:15 | 484 |
濟(jì)南 | 03:04 | 03:12 | 966 |
北京 | 08:00 | … | 1463 |
由表中可知:
(1)從上海到北京的路程是多少千米?
(2)列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)北京?
(3)在從上海到北京的過程中的平均速度約為多少km/h?
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【題目】如圖所示,鐵釘下方有許多大頭針,閉合開關(guān)S,會(huì)看到________,斷開開關(guān)S,會(huì)看到_________,這說明電磁鐵通電時(shí)__________,斷電時(shí)__________。當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),會(huì)看到________________________,這說明通過電磁鐵的電流越________,電磁鐵的磁性越________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小燕同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小彤同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)當(dāng)圖甲中木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____________狀態(tài)時(shí),它受到的力是平衡的.
(2)甲圖中木塊靜止時(shí),左右兩盤總重_________相等(選填“可能”或“一定”),為了完成該實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置______(選填“甲”或“乙”)更科學(xué),理由是 _______.
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀.這說明兩個(gè)力必須滿足作用在同一__________上,物體才能平衡.
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【題目】一空心金屬球,在空心部分注入液體,測得注入液體的體積V 和液體與金屬球的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,當(dāng)液體和金屬球的總質(zhì)量為80g時(shí),液體恰好將金屬球的空心部分注滿.求:
(1)液體和球的總質(zhì)量為60g時(shí),注入液體的質(zhì)量是多少克?
(2)求該液體的密度?
(3)若在空心部分注滿水,求金屬球和水的總質(zhì)量是多少千克?
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【題目】請按要求完成以下兩個(gè)小題
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的各器材按要求連成電路(導(dǎo)線不能相交叉)。要求:(1)兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)只有L1燈亮;(2)只閉合S1時(shí)兩燈都亮;(3)只閉合S2時(shí)兩燈都不亮。______________
(2)小青利用如圖所示的電路探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系”,其中有一根號線接錯(cuò)了,在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的接法._____________
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【題目】如圖所示的物理現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)正確的是()
甲 乙 丙 丁
A. 圖甲:使用試電筆時(shí),手可以不用接觸試電筆的金屬筆尾
B. 圖乙:絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器,兩金屬箔片均帶負(fù)電而張開
C. 圖丙:由通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的右端為正極
D. 圖。悍ɡ诟鶕(jù)圖示電磁感應(yīng)的原理制成了電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】掃地機(jī)器人是一款能自動(dòng)清掃的智能家用電器,如圖11所示.機(jī)器人通過電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒,其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應(yīng)器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物.充電座兩側(cè)有二個(gè)像海豚和蝙蝠一樣導(dǎo)航的信號發(fā)射和接收裝置,當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí),機(jī)器人在充電座的引導(dǎo)下會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電.
請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出相應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理現(xiàn)象:通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物;
物理知識(shí):電磁波可以傳遞信息.
作答:物理現(xiàn)象:____________________________________________;
物理知識(shí):____________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個(gè)電阻其“I﹣U”關(guān)系圖線如圖乙所示。請作出另一個(gè)電阻的“I﹣U”關(guān)系圖線。下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. B. C. D.
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