【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對(duì)小米的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小米的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則小米的質(zhì)量為g.她用如圖3所示方法測(cè)出小米的體積為cm3 , 則小米的密度是g/cm3
(3)小丹測(cè)出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測(cè)出小米的密度嗎?”思考了一會(huì)兒,小丹又找來(lái)了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測(cè)出了小米的密度.下面是她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出小米密度的表達(dá)式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h1
, 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h2
, 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h3
小米密度的表達(dá)式:ρ小米=(用物理量符號(hào)表示).

【答案】
(1)右
(2)39;30;1.3
(3)小瓶中裝適量的小米后,將瓶放入水中,使其漂;將小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上;
ρ
【解析】解:(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),說(shuō)明天平的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng).(2)小米的質(zhì)量:m=20g+10g+5g+4g=39g,
小米的體積:V=80ml﹣50ml=30ml=30cm3 ,
小米的密度:ρ= = =1.3g/cm3 . (3)步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h1
②小瓶中裝適量的小米后,將瓶放入水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h2;
設(shè)燒杯的橫截面積是S,
增加的浮力等于增加的重力,所以小米的重力;G=FgVgS(h2﹣h1),
所以小米的質(zhì)量;m= S(h2﹣h1).
③將小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h3
小米的體積:V=S(h3﹣h1),
小米的密度:ρ= = ρ . 所以答案是:(1)右;(2)39;30;1.3;(3)小瓶中裝適量的小米后,將瓶放入水中,使其漂浮;將小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上; ρ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為40kg的小剛同學(xué)設(shè)想用滑輪組提升重物,鋼輪O1、O2組成定滑輪,質(zhì)量分別為15kg、5kg,動(dòng)滑輪O3及框鉤質(zhì)量共為10kg.質(zhì)量為80kg的物體A放在水平地面上,掛在動(dòng)滑輪下面.滑輪各處摩擦均不計(jì),所用繩索重量忽略,g取10N/kg.

(1)小剛站在地面上想要緩慢提升重物,在圖中畫(huà)出一種可行的細(xì)繩繞系方案.
(2)針對(duì)你所畫(huà)的繞繩方案,如果A物體在某時(shí)段被勻速提升0.5m,速度恒為1m/s,計(jì)算該時(shí)段內(nèi):
①小剛對(duì)地面的壓力,小剛拉繩索的速度.
②該時(shí)段內(nèi)小剛做的功,滑輪組的機(jī)械效率(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)動(dòng)腦筋的文文同學(xué)想利用如圖所示的電路來(lái)探究一些電學(xué)問(wèn)題,此電路連接正確,閉合開(kāi)關(guān)后關(guān)于丙電表的判斷及電路變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A.丙表是電流表
B.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),乙表示數(shù)變大
C.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),乙表與甲表示數(shù)的比值變大
D.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡亮度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn)中,金屬盒未放入液體中U形管兩邊的液柱就出現(xiàn)了高度差,緊接著要進(jìn)行的操作是______壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中已知其中一杯為水,另一杯為鹽水,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)圖U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖杯子中盛的是鹽水小明的結(jié)論是正確還是錯(cuò)誤______,理由是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)降溫是利用了__________的特性;夏天在地上灑水納涼是利用__________的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù),包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等。其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下,鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料______(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),這個(gè)物態(tài)變化的過(guò)程中金屬的溫度______選填升高”、“降低不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生活中一些物理量估測(cè)合理的是( )
A.成人正常步行速度是4km/h
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是500g
C.物理教材長(zhǎng)度是26dm
D.普通空調(diào)正常工作時(shí)電流是0.3A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量60kg,底面積為0.1m2的物塊,通過(guò)滑輪組在25N拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平向右運(yùn)動(dòng)了0.4m.已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為物重的0.1倍(g取10N/kg).求:
(1)物塊靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)拉力所做的功是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)重力為100N 的箱子放在水平地面上,它受到10N 的水平推力時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子受到的滑動(dòng)摩擦力也為 10N若突然撤去水平推力,箱子受到的滑動(dòng)摩擦力____,物體的慣性____ (兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案