如圖所示是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:

(1)如圖甲,讓一束光AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束的入射方向,使∠i_減小,這時(shí)∠γ跟著減;使∠i增大,∠γ跟著增大,∠γ總是
等于
等于
∠i(“大于”、“等于”、“小于”),說明
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到
反射光線
反射光線
,說明
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

(3)若讓光逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會(huì)沿
OA
OA
射出.這個(gè)現(xiàn)象說明:
反射時(shí),光路是可逆的
反射時(shí),光路是可逆的
分析:光的反射規(guī)律:入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角,并且在光的反射中,光路是可逆的.
解答:解:(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,總是∠r等于∠i,說明反射角等于入射角.
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(3)由讓光線逆著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的.
故答案為:(1)等于;反射角等于入射角;(2)反射光線;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(3)反射時(shí),光路是可逆的.
點(diǎn)評(píng):本題是探究光的反射定律的過程:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),當(dāng)入射角增大時(shí),反射角也增大,且反射角始終等于入射角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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35、如圖所示是小明同學(xué)探究電磁鐵跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊.圖示中的彈簧長(zhǎng)度為15cm. a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線閣匝數(shù)是2500匝.其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中.通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:
(1)
電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
,
(2)
線圈的匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 所用接線柱 彈簧長(zhǎng)度/cm
1 1 a、b 16
2 1.5 a、b 17.0
3 2 a、b 17.8
4 2 a、c 18.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)其中,A是電磁鐵,C是彈簧,B最好是

(選填序號(hào):①塑料塊  ②小磁鐵   ③鐵塊  ④石塊)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明是通過分析
彈簧的長(zhǎng)度
彈簧的長(zhǎng)度
得知電磁鐵磁性強(qiáng)弱的.
次數(shù) 電流/A 所用接線柱 彈簧長(zhǎng)度/cm
1 1 a、b 16
2 a、b 17.8
3 2 a、c 18.5
(3)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表指針如圖所示,請(qǐng)把結(jié)果填入表中.
(4)如圖,開關(guān)斷開時(shí),彈簧長(zhǎng)度為15cm.a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝.閉合開關(guān),小明正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中.通過分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是
在通過線圈的電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)
在通過線圈的電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)他在玻璃后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是什么?
(2)為什么用玻璃板做平面鏡?用鏡子做該實(shí)驗(yàn)有什么不方便?
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明把點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前.測(cè)出物體到平板玻璃的距離等于像到平板玻璃的距離,從而得出平面鏡成像規(guī)律之一:“物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等”.你認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論合理嗎?理由是什么?

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),他進(jìn)行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r隨著減小,使∠i增大,∠r隨著增大,∠r總是____∠i,說明_________________________________。
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到______________,說明____________________________________。

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