【題目】單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為30cm2 , 一個(gè)沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm,滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.0×105Pa,飛輪1min轉(zhuǎn)動(dòng)1800圈.當(dāng)汽油機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí)(不計(jì)摩擦),求該汽油機(jī)的功率.

【答案】該汽油機(jī)的功率為2025W
【解析】已知:P=9.0×105Pa,活塞面積S=30cm2 , 活塞做功一次的路程s=50mm;
求:該汽油機(jī)的功率.解:(1)p=9.0×105Pa,活塞面積S=30cm2=30×10-4m2 , 燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力為:F=PS=9.0×105Pa×30×10-4m2=2700N.
(2)活塞做功一次的路程s=50mm=0.05m,一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功:W=Fs=2700N×0.05m=135J.
(3)飛輪每轉(zhuǎn)兩圈對(duì)外做功一次,所以飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)1800周,要對(duì)外做功900次,燃?xì)鈱?duì)活塞做的總功為: =W×900=135J×900=121500J,而t=1min=60s,汽油機(jī)的功率為:
【考點(diǎn)精析】利用熱機(jī)的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知熱機(jī):將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,統(tǒng)稱為熱機(jī).熱機(jī)的種類很多如:蒸汽機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】托盤天平是測(cè)量物體_______的儀器,使用時(shí),把它放在水平桌面上后,先將_____移到零刻度,若指針如圖a)所示,應(yīng)向_______移動(dòng)平衡螺母,直到天平橫梁在水平位置平衡。圖(b是用來(lái)測(cè)量_____的儀器,這個(gè)測(cè)量?jī)x器的量程為_____,最小分度值為_______,此時(shí)示數(shù)為________牛。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】親愛的同學(xué):你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

(1)如圖所示,是一架托盤天平及砝碼盒,其量程是  ;現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好,在測(cè)量過(guò)程中,天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)? ,緊接著下一步的操作是
(2)如圖所示,為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況,此時(shí)它的測(cè)量范圍是  示數(shù)為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是汽油機(jī)的沖程;常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用了水的比熱容的特性;完全燃燒0.1kg的高能汽油,放出的熱量為J.如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高℃.【q汽=4.62×107J/kgC水=4.2×103J/(kg℃)】

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時(shí)速度的大小v與哪些因素有關(guān),于是選用:體積相同,質(zhì)量不同的木塊AB(mA>mB),長(zhǎng)度相同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖所示,將木塊平放在斜面頂端,木塊由靜止下滑,已知斜面傾角(θ123,用傳感器測(cè)得其到達(dá)底端時(shí)的速度v,改變相關(guān)條件,多次實(shí)驗(yàn),可知va=vb>vc>vd ,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:

1)分析比較如圖a)和(b),可得出初步結(jié)論:體積相同的木塊,平放在長(zhǎng)度相同的斜面頂端由靜止下滑,_______________。

2)分析比較如圖a)、(c)和(d),可得出初步結(jié)論:______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量是100g,溫度是10℃的鐵塊,溫度升高30℃,需要吸收多少焦的熱量?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合成,某小組同學(xué)用輕質(zhì)彈簧、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

步驟一:他們先將輕質(zhì)彈簧的一端固定在支架上,用刻度尺量出彈簧的原始長(zhǎng)度L0如圖a)所示]。

步驟二:接著分別通過(guò)細(xì)線將兩把測(cè)力計(jì)與彈簧下端相連,并同時(shí)施加豎直向下兩個(gè)拉力作用(F1、F2),測(cè)量出彈簧受兩個(gè)拉力后的長(zhǎng)度L如圖b)所示]。

步驟三:最后通過(guò)細(xì)線將一把測(cè)力計(jì)與彈簧下端相連,并對(duì)彈簧施加豎直向下一個(gè)拉力作用(F),測(cè)量出彈簧受一個(gè)拉力后的長(zhǎng)度L'[如圖c)所示]。

他們將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。

1)分析比較表一、表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn):F1F2兩個(gè)力對(duì)彈簧的作用與F一個(gè)力對(duì)彈簧的作用是等效的,并由上述數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論:同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力,大小_______,方向________。

2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組同學(xué)又對(duì)表二中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,他分別計(jì)算出四次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為___________,分析比較表二中拉力F與對(duì)應(yīng)彈簧的伸長(zhǎng)量的數(shù)據(jù)可初步得出:同一彈簧,________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小白同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示進(jìn)行操作,其中還需要調(diào)整位置的是________(選填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏” ),這樣做的目的是__________________。經(jīng)調(diào)整后,燭焰能在光屏上成倒立______(填“放大、等大或“縮小”)的像。

a若想要在光屏上得到更大的像,可將蠟燭 _______凸透鏡,光屏_______凸透鏡均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離)。

b)當(dāng)光屏和蠟燭距離不變時(shí),光屏上要得到放大的像,可進(jìn)行的操作是:_________________________________________________。

(2)通過(guò)探究找到凸透鏡成像的規(guī)律后,為進(jìn)一步找出凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距、物距及成像大小之間的關(guān)系,某同學(xué)用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長(zhǎng)的發(fā)光管,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得物距、像距和成像的大小如下表。

(a) 分析表中___________的數(shù)據(jù)可知,同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減小。

(b) 分析表中第二列和第四列的數(shù)據(jù),凸透鏡成實(shí)像時(shí),光屏上成像長(zhǎng)度和物距之間的關(guān)系,可得出初步結(jié)論是: ________________________________________

(c) 該同學(xué)還想進(jìn)一步研究凸透鏡成實(shí)像時(shí),成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系,除了上面實(shí)驗(yàn)的器材之外,還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是____________________,測(cè)量時(shí),所預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的條件是_________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)相同的容器中分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,并繪制出液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系的圖線(如圖所示).根據(jù)圖線特點(diǎn)可判斷的吸熱能力強(qiáng),判斷的過(guò)程是

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