【題目】用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)殒u絲發(fā)生了( )
A. 凝固 B. 升華 C. 凝華 D. 先升華后凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體,所用拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒,(不計(jì)繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)。
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,這是為了使小車(chē)在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是___________________法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),速度減小得_______(選填“越快”或“越慢”)。
(2)由此我們可以推斷:假如小車(chē)受到的阻力為零,它將做___________運(yùn)動(dòng)。
(3)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò)____抽象概括出來(lái),它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端——這種研究方法稱為________法,
(4)小車(chē)在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái),是由于它受到_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),是由于受到________力的作用.歸納起來(lái),說(shuō)明力的作用可以改變物體的___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開(kāi)即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)關(guān)置于2時(shí),水龍頭放出的水是 (選填“冷”、“溫”或“熱”)水.此時(shí)電路中的電流是 A.
(2)R2的電阻是 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上.將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時(shí)液面等高,如圖所示.則
A.A的重力等于B的重力
B.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度
C.甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力
D.兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·莆田卷】下列描述中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.柳枝搖曳 B.荷花飄香 C.樹(shù)葉紛飛 D.瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______________位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向______________調(diào)節(jié);如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
(1)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、補(bǔ)充完整___________
(2)小明的第三次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________
A.動(dòng)力 B.動(dòng)力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了_________
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測(cè)量取平均值減小誤差
D.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體________的關(guān)系。
(2)小明要探究“液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”,他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,需要吸熱的是
A. 夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠
B. 擦在中暑病人皮膚上的酒精馬上干了
C. 嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花
D. 早晨,室外大霧迷漫
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