精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
18．滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的長度來改變電阻，如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑片P由左端向右端移動的過程中，電流表示數(shù)將變小，變阻器的作用是調節(jié)L兩端電壓．

分析 解決此題要知道滑動變阻器和小燈泡是串聯(lián)的，據(jù)變阻器接入電路的電阻變化分析判決即可解決．

解答 解：如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑片P由左端向右端移動的過程中，滑動變阻器的電阻變大，即電路的總電阻變大，據(jù)歐姆定律可知，此時電路的總電流變小，所以此時電流表的示數(shù)變小，燈泡兩端的電壓變小，故此電路中滑動變阻器的作用是：調節(jié)L 兩端電壓；
故答案為：變�。� 調節(jié)L 兩端電壓；

點評 解決此類問題的關鍵是弄清當滑動變阻器阻值變化時，在電路中的電流表的示數(shù)如何變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某汽車在山路上以 9m/s的速度行駛5分鐘，然后在公路上 以25m/s 的速度行駛60s，求：
（1）該汽車在山路上行駛的路程；
（2）汽車在全程行駛中的平均速度．（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．內燃機工作時將內能最終轉化為機械能；植物進行光合作用將太陽能轉化為化學能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡放置在水平桌面上，把一個可以沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示光的路徑，也能方便地測量反射角和入射角．
（2）將紙板A、B置于同一平面后，讓入射光線EO貼著紙板A射向鏡面，在紙板B上可看到反射光OF，此時∠FON等于∠EON（選填“大于”、“等于”或“小于”）；若將EO向法線靠近，則OF靠近（選填“靠近”或“遠離”）法線；若光線沿FO入射，則經平面鏡反射后光線沿OE射出，這說明了在光的反射中，光路是可逆的．
（3）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板AB向前或向后折，此時在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，是一初二學生研究固體熔化時的實驗．熔化實驗裝置．
（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是：使海波受熱均勻、溫度變化慢，方便測量溫度

（2）乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象，由圖可知，海波是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；其中BC段物體處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”），整個熔化過程用時6分鐘，晶體熔化的特點是吸熱溫度不變．
（3）小明學習小組另選兩種固體進行用完全相同的裝置進行加熱，若當時的氣壓為一個標準大氣壓下，他們繪出了，甲、乙兩種物質溫度與時間的關系圖象（圖丙），下列說法正確的是：B
A、甲、乙兩種物體都是晶體；       
 B、甲是晶體，乙可能是晶體或非晶體；
C、甲熔化過程用了2分鐘，乙熔化過程用了5分鐘；
D、甲3-5分鐘與乙2-7分鐘狀態(tài)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列圖中，關于刻度尺使用方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列估測與事實不相符的是（　�。�
A．健康成年人的體溫約為37℃
B．洗澡水的溫度約80℃
C．淮安盛夏中午室外氣溫可達36℃
D．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為22℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音．
（1）此現(xiàn)象說明聲音是由于物體的振動產生的，聲音可以在空氣中傳播．
（2）實驗通過改變撥動刻度尺的力度來改變聲音的響度，通過改變刻度尺露出桌面的長度來改變聲音的音調．
（3）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是音色（選填“響度”、“音調”或“音色”）．
（4）實驗設計隱含的物理方法是比較法和控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．根據(jù)平面鏡的成像特點，請畫出像A'B'所對應的物體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案