【題目】實驗課上,老師連接了如圖所示電路,但還有一部分導(dǎo)線沒有連接。
(1)要求用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,用電流表測量小燈泡中的電流。請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接。
(______)
(2)連接電路時開關(guān)要_____。開關(guān)閉合時,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到_____端。
(3)想使小燈泡變亮滑片應(yīng)向_____端滑動,這時電流表的示數(shù)將變_____。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈熄滅了,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是( 。
A.可能燈短路
B.一定燈斷路
C.電阻R斷路
D.以上情況都有可能
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【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖.該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來反映待測溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來反映待測溫度.已知電源電壓為20V且保持不變,為定值電阻,阻值為30Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.則:
(1)當待測溫度升高時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化?
(2)當待測溫度為24℃時,電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大?
(3)已知電流表的量程是0 ~0.6A,電壓表的量程是0~15 V,則此電路能夠測量的最高溫度是多大?
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【題目】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖 (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進行實驗,根據(jù)另一個圖中裝置進行實驗得到的現(xiàn)象和結(jié)論,人類制造出了 (選填“電動機”或“發(fā)電機”).
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【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是( 。
A. A金屬箔張角變小,說明它得到電子
B. B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷
C. 自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流
D. 正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流
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【題目】小明為了探究有關(guān)電路的知識,找來電器元件和導(dǎo)線完成以下幾組實驗,其中舊電池兩端的電壓恒為2.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,則下列哪組實驗探究目的不能實現(xiàn)( )
A.兩個燈泡同時正常發(fā)光;
B.兩個開關(guān)可控制小燈泡獨立正常發(fā)光;
C.只用電壓表可測出小燈泡的功率;
D.只用電流表了測出小燈泡的功率.
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【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得第1、2組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第3、4組數(shù)據(jù)(如表所示):
實驗序號 | 物重G物/N | 動滑輪重G動/N | 動力F/N | 滑輪組的機械效率η% |
1 | 1 | 0.5 | 0.7 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 1.1 | 60.6 |
3 | 4 | 1 | 1.4 | |
4 | 4 | 2 | 50.0 |
(1)根據(jù)“測量滑輪組機械效率實驗”的過程,畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法.
(_________)
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量________勻速向上拉動彈簧測力計;第4次實驗時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則其動力為________N;第3次實驗時滑輪組的機械效率約為________%.
(3)由第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與________有關(guān).
(4)在第3次實驗中,若鉤碼升高10cm,克服摩擦所做額外功為_____________.
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【題目】小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運動.他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500N,再將臺秤移至電梯內(nèi),電梯從t=0時由靜止開始向下運動到t=11s時停止,測得臺秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則
A. 0~2s的過程中,小明的動能不變
B. 2s~10s的過程中,小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 10s~11s的過程中,小明的機械能不斷減小
D. 0~11s的過程中,小明的機械能不斷增大
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=10Ω,小燈泡標有6V字樣(燈絲電阻不變)。閉合開關(guān)S1、S2,滑動變阻器R2的滑片在最左端,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A,當閉合開關(guān)S1、斷開S2,滑動變阻器R2的滑片在最右端時,電流表示數(shù)為0.2A,下列說法正確的是
A.電源電壓6V
B.燈泡額定功率3W
C.滑動變阻器最大阻值30Ω
D.S1閉合S2斷開,若要使燈泡的實際功率是0.75W,滑動變阻器R2連入電路阻值為12Ω
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