10．探究聲音的特征：
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是ABC，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的．

分析 音調(diào)是指聲音的高低，由振動(dòng)頻率來決定．

解答 解：音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，如圖ABC都能改變物體振動(dòng)頻率，所以能夠完成探究目的，得出結(jié)論：音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定，D圖改變的是物體振動(dòng)的振幅，可以研究響度與振幅的關(guān)系．
故答案為：ABC；頻率

點(diǎn)評 此題考查了，聲音的特性中的音調(diào)，需要知道音調(diào)是指聲音高低，由振動(dòng)頻率來決定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．2012年6月3日上午，中國蛟龍?zhí)栞d人潛水器在母船的搭載下，從江蘇出發(fā)，奔赴馬里亞納海溝．這一次，蛟龍?zhí)栆魬?zhàn)的，是7000米級的海試任務(wù)．當(dāng)前世界同類型的載人潛水器最深紀(jì)錄約為6500米．繼 去年抵達(dá)5188米的深海 后，蛟龍?zhí)柎舜螌⑾蛏詈Ｐ录o(jì)錄發(fā)起挑戰(zhàn)．
（1）蛟龍?zhí)栞d人潛水器在水下下潛過程中，受到水的壓強(qiáng)變大，受到的浮力不變（填變大、變小或不變）．
（2）假設(shè)蛟龍?zhí)栞d人潛水器的體積為10立方米，下潛到5000米時(shí)受到的壓強(qiáng)為5×107Pa，受到的浮力為1×105N （取海水密度為水的密度）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲所示，電壓表示數(shù)為2V；如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．機(jī)械鐘表中的發(fā)條可以儲(chǔ)存時(shí)鐘運(yùn)轉(zhuǎn)所需要的能量，主要是由于制成發(fā)條的材料具有很好的延展性
B．銀錠具有很高的硬度，所以可以將其拉成絲
C．銅是一種很好的導(dǎo)體，是因?yàn)樗哂泻芎玫慕^緣性
D．橡膠是一種很好的彈性材料，用橡膠輪胎可以大大減輕汽車的震動(dòng)與顛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在家庭電路中，用電器與用電器之間是并聯(lián)的．用試電筆辨別家庭電路輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是火線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系，如圖所示，求：
（1）量杯的質(zhì)量？
（2）液體的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，分析下列各對力是否是平衡力，如果不是，寫出原因．

A．圖中兩個(gè)力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是兩個(gè)力不在同一直線上．
B．圖中兩個(gè)力是平衡力（填“是”或“不是”），原因是作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，而且作用在同一直線上．
C．圖中兩個(gè)力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是兩個(gè)力大小不等．
D．圖中兩個(gè)力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是兩個(gè)力沒有作用在同一物體上．
E．圖中兩個(gè)力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是兩個(gè)力方向沒有相反．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料的形變程度來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．某學(xué)校共有電燈100盞，都用60W的普通照明燈泡，平均每天用電6h．如果都改用40W的日光燈，不但可以省電，而且比原來更亮了．請計(jì)算說明該校一月（30天）可節(jié)約多少度電？

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同步練習(xí)冊答案