18.如圖四幅圖中,用來研究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”的是( 。
A.B.C.D.

分析 本題主要考查兩個方面的知識:(1)會用控制變量法研究電磁鐵的磁性強弱;(2)了解四個實驗(研究電磁鐵、研究電磁感應(yīng)、研究磁場對電流的作用、研究電流的磁場)的內(nèi)容,并能一一區(qū)分.

解答 解:
圖A,是研究磁場對通電導(dǎo)線的作用;
圖B,若開關(guān)閉合,金屬棒左右切割磁感線運動,此時電路中就會產(chǎn)生電流,故是研究電磁感應(yīng)實驗裝置;
圖C、研究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
圖D、說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,研究的是電流的磁效應(yīng).
故選A.

點評 在電磁學(xué)中,有很多典型的實驗裝置,記住這些實驗裝置、實驗過程中的現(xiàn)象及探究的目的,對于解決此題題目非常關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對下列四幅插圖的說明,正確的是( 。
A.甲圖:動力F作用在A點時,一定是省力杠桿
B.乙圖:該電路可以驗證歐姆定律
C.丙圖:該裝置可以干燥并收集H2、O2、CH4
D.丁圖:判定通電直線電流周圍的磁場方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA (只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左 調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103 kg/m3
(4)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.①用天平測出燒杯是質(zhì)量m0
②將小礦石慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;
③用天平測出燒杯溢出水的質(zhì)量m
④計算出小礦石的體積..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是中國第一艘航母----“瓦良格號”,艦長304米,艦寬70.5米,滿載時排水量達(dá)67500噸,它滿載時所受浮力為6.75×108N.當(dāng)艦上的殲-15艦載機起飛后,所受到的浮力將會減。巴吡几裉枴焙叫羞^程中,兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因為兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速,造成了兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的壓強小于外側(cè)水的壓強,外部的水會把兩艦擠在一起.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.愛動手的小燕從易拉罐剪下一鋁條,如圖所示,在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透,釘尖放在電池的正極上面,電池負(fù)極下面吸附一塊圓柱形的強磁鐵,鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時,發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動,請說出鋁環(huán)轉(zhuǎn)動的原因通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉(zhuǎn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是我們實驗用的天平,放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g.利用該天平來測量一個物體的質(zhì)量,估計其質(zhì)量在30g左右.請完成以下問題:
(1)使用天平稱量前要通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡,這是為了消除橫梁自重對測量結(jié)果的影響;
(2)把物體放入左盤,用鑷子夾取20g、10g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下10g砝碼,加上5g砝碼,若此時天平指針左偏,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是:向右移動游碼直到天平平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究“不同物質(zhì)吸熱能力的大小”,小強的實驗方案如下:
①用兩個相同的杯子分別裝入體積、初溫相同的水和煤油;
②用兩個相同的酒精燈同時給水和煤油加熱10min(此時煤油已提前沸騰),記錄水和煤油的末溫.
(1)指出實驗中存在的問題,并提出改進(jìn)措施.
(2)改正錯誤后,應(yīng)怎樣判斷水和煤油吸熱能力的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.冉萌在研究電流特點時,用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A,則燈泡L1、L2一定是并聯(lián),如果L1的電阻為10Ω,那么L2的電阻為5Ω,L2兩端電壓為10V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案