【題目】如圖所示，燈L1和L2并聯(lián)，則在A、B處的電路元件分別是（　　）

A. 電源和開(kāi)關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源

【答案】C

【解析】

A. 由電路圖可知，如果A. B處的電路元件分別是電源和開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，兩燈串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡L1被短路，只有L2接入電路，故A錯(cuò)誤；B. 由電路圖可知，如果A. B處的電路元件分別是電源、電壓表，則燈泡L1與L2串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C. 由電路圖可知，如果A. B處的電路元件分別是電流表、電源，則兩燈泡并列連接，電路有兩條電流路徑，兩燈泡并聯(lián)，故C正確；D. 由電路圖可知，如果A. B處的電路元件分別是電壓表、電源，則燈泡L2被斷路，只有L1接入電路，故D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為_______ N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1．5N時(shí)，鉤碼受到的合力大小是_______ N。從開(kāi)始提升到hA=30cm的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力對(duì)鉤碼做功為______________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則R1兩端的電壓是_______V，R1與R2的電阻之比為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)玩具汽車上的控制電路，小明對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和研究發(fā)現(xiàn)：電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為1Ω，保護(hù)電阻R為4Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩電壓表的示數(shù)分別為6V和2V，則（ ）

A. 電路中的電流為4A，電源電壓為6V

B. 電動(dòng)機(jī)的功率為16W，它兩端的電壓為4V

C. 1分鐘在電阻R上產(chǎn)生熱量60J，電動(dòng)機(jī)消耗電能120J

D. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，若將電阻R換成滑動(dòng)變阻器，可調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，lmin后兩人相距120m。下列說(shuō)法正確的是

A. 以小明為參照物，小紅的速度是2m/s

B. 以地面為參照物，小紅的速度是2m/s

C. 以小明為參照物，小紅是靜止的

D. 如果說(shuō)小明是靜止的，則選擇的參照物是地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是哈爾濱到齊齊哈爾的高速鐵路列車時(shí)刻表：

站次

站名

到站時(shí)間

開(kāi)車時(shí)間

里程

1

哈爾濱

始發(fā)站

08：00

0km

2

大慶

08：30

08：35

150km

3

齊齊哈爾

09：15

終點(diǎn)站

420km

根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）列車在哈爾濱至大慶路段的平均速度是多少？

（2）列車全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，冰塊中有一小金屬塊，冰和金屬塊的總質(zhì)量是216g，將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中，冰塊完全沉入水中，這時(shí)容器中的水面上升了2.1cm，當(dāng)冰全部融化后容器里的水面又下降了0.2cm，則冰塊中所含冰的質(zhì)量是________ g，金屬塊的密度是________kg/m3.(已知ρ冰=0.9×103kg/m3).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證結(jié)論“串聯(lián)總電壓等于各部分電壓之和”，小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_____。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_____（選填“短路”或“斷路”）或L2_____（選填“短路”或“斷路”）。

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？_____（選填“能”或“不能”）．原因是_______________。

（4）改正后測(cè)出AC間的電壓， 將AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：串聯(lián)電路各部分元件兩端電壓相等。

老師指出該結(jié)論太片面，反駁方法是_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究：

他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測(cè)量冰的密度．

（實(shí)驗(yàn)器材）天平（砝碼）、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m；

②選擇器材________ 、________ 和水，測(cè)出小冰塊的體積V；

③根據(jù)ρ=________ ，代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家，請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出該冰塊的密度．

（實(shí)驗(yàn)步驟）

④選擇器材________ 、________ ，測(cè)得冰塊的質(zhì)量；

⑤選擇器材________ ，測(cè)出該冰塊的________ ．

⑥通過(guò)計(jì)算得出冰的密度．

（實(shí)驗(yàn)分析）

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大，原因可能是________ ．

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