【題目】如圖所示是手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電器中使用的可充電鋰離子電池，電池上所標(biāo)的“電壓”和“容量”是兩個(gè)重 要參數(shù)，容量的單位通常為“毫安時(shí)”（符號(hào) mAh）．即容量等于放電電流與放電時(shí)間的乘積．圖示電池工作電壓是V，當(dāng)放電電流是100mA 時(shí)，可以工作的時(shí)間是h，充滿(mǎn)電時(shí)儲(chǔ)存的電能是J．

【答案】3.7；10；13320
【解析】解： 圖示電池工作電壓是3.7V；
當(dāng)放電電流是100mA=0.1A時(shí)，由I= 得可以工作的時(shí)間：
t= = =10h；
充電時(shí)儲(chǔ)存的電能：
W=UIt=3.7V×0.1A×10×3600s=13320J．
所以答案是：3.7；10；13320．
【考點(diǎn)精析】利用電功的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校初三同學(xué)在做重力勢(shì)能相關(guān)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自由下落的彈性小球碰撞地面后反彈上升的最大高度總小于原來(lái)下落的高度，這說(shuō)明彈性小球在碰撞地面過(guò)程中有機(jī)械能損失。為了探究自由下落的彈性小球在碰撞地面過(guò)程中損失的機(jī)械能的大小E與哪些因素有關(guān)，他們分別讓同一彈性小球從某一高度自由下落碰撞地面，通過(guò)測(cè)量該彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h，來(lái)比較損失的機(jī)械能的大小E，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖（a）、（b）和（c）所示（h3＜h1＜h2）。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測(cè)量結(jié)果，并分析歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖中的（a）和（b）兩圖可知：自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面，下落高度較大時(shí)，。
②分析比較圖中的（b）和（c）兩圖可知：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路，如圖甲所示．如圖乙是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線(xiàn)．
（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是極（N/S）．
（2）當(dāng)溫度較低時(shí)，電磁鐵的磁性較 ， 觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)（接通/斷開(kāi)）．
（3）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線(xiàn)圈的電阻可不計(jì)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為30mA時(shí)，電磁繼電器的銜鐵被吸合．若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時(shí)，恒溫箱溫度可達(dá)到℃．當(dāng)可變電阻器R2的電阻變大時(shí)，恒溫箱設(shè)定的溫度將變（高/低）．
（4）如果要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃～150℃，可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種，你選擇 ．
A.0～100Ω
B.0～200Ω
C.0～1000Ω
D.0～1500Ω
（5）小明設(shè)計(jì)的這個(gè)控制電路，使用起來(lái)有不足之處，請(qǐng)你指出： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為握力計(jì)及其原理圖．電源電壓保持不變．握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護(hù)電路作 用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片 P 在電阻R1的最上端時(shí)不施加力，移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大（彈簧 的電阻不計(jì)）．握力計(jì)測(cè)量范圍為0～300N，電路中電流表變化范圍 0.1～0.6A，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.握力 300 N 時(shí)電路中電流為 0.6 A
B.握力計(jì)工作電路中的電源電壓為 3 V
C.R1連入電路阻值變化的范圍是 0～30Ω
D.R2消耗的最小功率為 0.5 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變小，故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．

①用一個(gè)完好的小燈替換R2后，小燈 （選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）．
②電路中可能存在的故障是 ． （請(qǐng)選填相應(yīng)故障前的字母．A：R1斷路；B：R1短路；C：R2斷路；D：R2短路；E：R1、R2都斷路；F：R1、R2都短路；G：R1斷路同時(shí)R2短路；H：R1短路同時(shí)R2斷路．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B，底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2 ， 高均為0.5米．A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ酒=0.8×103千克/米3）、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實(shí)心金屬塊甲，同時(shí)盛有水，水深0.12米．求：

①甲的密度；
②酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水，是否有可能使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同．若有可能請(qǐng)求出體積值，若不可能請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S接到a后，電磁鐵左端為極，小磁針靜止時(shí)，A端是極．將開(kāi)關(guān)S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)吸引大頭針的數(shù)量來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流 （填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多，說(shuō)明電流越 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 （填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線(xiàn)圈匝數(shù) ，電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化， ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說(shuō)明中有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來(lái)的電源，閉合開(kāi)關(guān)后，用電壓表測(cè)出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來(lái)，替換原來(lái)的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．

電源

電路的總電壓/V

吸引大頭針數(shù)量

一個(gè)新電池

1.5

較多

兩個(gè)新電池串聯(lián)

3.0

最多

一新一舊電池串聯(lián)

1.3

較少

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓 （填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè) ，所以新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路、閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路

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同步練習(xí)冊(cè)答案