【題目】三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示．若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（ ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大

【答案】A

【解析】

試題分析：（1）∵它們的液面在同一水平面上，容器底面積相同，

∴三種液體體積：V甲＜V乙＜V丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

（2）∵容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同

∴桌面受壓力相等，而F=G，三個容器質(zhì)量相同（容器重相同）

∴三種液體重相同（質(zhì)量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由①②根據(jù)密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；

（3）∵液面在同一水平面上，h相同，

∴由液體壓強公式p=ρgh可知：p甲＞p乙＞p丙；

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下面的填空：
（1）冰箱內(nèi)壁的“雪霜”屬于哪種物態(tài)變化：。
（2）飲料杯壁上出現(xiàn)“小水珠”的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：。
（3）“雪糕變軟”屬于哪種物態(tài)變化：。

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【題目】長度相等而粗細不同的兩根銅棒甲和乙，甲棒較粗，兩棒相比，甲棒的（ ）
A.質(zhì)量較大
B.電阻較大
C.密度較大
D.比熱容較大

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【題目】在彈簧測力計下懸掛一個小球，示數(shù)為4.2N．當把小球的一半體積浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1.7N．已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．問：

（1）小球所受的浮力為多大？

（2）小球的總體積為多大？

（3）把小球從彈簧測力計取下，浸沒在水中后放手，請通過計算判斷小球為什么不能懸浮在水中．

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【題目】一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表指示如圖所示，求：

（1）若轎車行駛過程中發(fā)動機的輸出功率（牽引力的功率）為60kW，則該車行駛過程中受到的阻力是多大？

（2）如果在這段路程的行駛中，轎車消耗的汽油為0.25kg，那么發(fā)動機的效率是多大？（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)：

滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

一位同學設(shè)計了如圖所示的三個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表：

實驗次數(shù)

動滑輪重/N

鉤碼重/N

動力/N

機械效率

1

1

2

1

2

1

4

3

2

4

2

（1）在表中填上三次實驗的機械效率．

（2）根據(jù)實驗 和 （選填①、②、③、）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；

（3）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越 ；

（4）要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用 （填“同一”或“不同”）滑輪組，提升 （填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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【題目】六月初，瓊島連日持續(xù)高溫，局部最高氣溫達到42.1°C，此溫度（選填“高于”或“低于”）人的正常體溫．在地面上灑水降溫，是利用水吸熱．

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【題目】當一位科學家通過實驗宣稱在某領(lǐng)域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ）
A.該科學家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
B.該領(lǐng)域其他科學家的意見
C.該實驗報告撰寫的詳細程度
D.他人能否重復(fù)其實驗并得到相同的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們的速度之為2：3，通過的路程之比為3：1，則它們所用的時間之比為（ ）
A.1：2
B.2：1
C.9：2
D.2：9

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