【題目】2016年宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖11甲所示將杠桿中點(diǎn)置于支架上,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡的好處是

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/cm

阻力/N

阻力臂/cm

1

0.5

4

2

1

2

1

6

1.5

4

3

1.5

3

0.5

8.7

他發(fā)現(xiàn)第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映的規(guī)律與第1、2次不同,就將8.7修改為9,請(qǐng)你對(duì)他的做法作出評(píng)估: ,如果是你面對(duì)這種情況的做法是 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍成立?”于是小明利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是 。

【答案】(1)右;便于測(cè)出力臂。(2)這種做法不對(duì);分析第三次力臂不符的原因,再多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。(3)杠桿自身的重力對(duì)平衡有影響。

【解析】(1)杠桿靜止時(shí)向左傾斜,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致)向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就可忽略杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái);(2)實(shí)驗(yàn)中要有實(shí)事求是的態(tài)度,遇到數(shù)據(jù)不符等問(wèn)題,不能隨便修改數(shù)據(jù),應(yīng)分析第三次力臂不符的原因,再多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。(3)用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn),杠桿的重對(duì)杠桿平衡有影響.

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