【題目】觀看百米賽跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)前,觀眾判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是( )
A. 速度的大小
B. 跑完相同的距離需要時(shí)間的多少
C. 在相同的時(shí)間內(nèi),跑過的距離的長(zhǎng)短
D. 跑過相同的距離比較平均速度的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平球場(chǎng)上滾動(dòng)的小球,會(huì)慢慢地停下來,是因?yàn)?/span>( )
A. 小球沒有受到任何力作用的緣故 B. 小球的慣性逐漸減小,最后消失的緣故
C. 小球受到地面摩擦力作用的緣故 D. 小球受到平衡力作用的緣故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測(cè)量.
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至標(biāo)尺 處,并調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g;
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為 mL;
(4)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)菜油的密度為 g/cm3;
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后,認(rèn)為所測(cè)的菜油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少g的醬油? (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3 ,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·湖州卷】下圖是俄羅斯產(chǎn)的一種卡車,可以實(shí)現(xiàn)車胎自動(dòng)充氣,能夠翻越高達(dá)70厘m的障礙物,輕松涉水。下列說法中,正確的是( )
A.輪胎上的大“牙齒”是為了減小摩擦
B.輪胎體積很大可以在水中受到很大的浮力
C.輪胎很寬可以增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
D.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
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【題目】以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)制作原理的說法中(設(shè)在彈性限度內(nèi)),正確的是( )
A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比
B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比
C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比
D. 彈簧的形變量跟所受拉力成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·東營(yíng)卷】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是
A.甲燒杯液體的密度小于乙燒杯液體的密度
B.甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
C.甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】客車從仁懷開到距仁懷144千米的遵義,前半段路程用了2小時(shí),后半段路程的速度是20米/秒
(1)汽車在前半段路程的平均速度是多少km/h?
(2)汽車在后半段路程所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(3)汽車在在全過程中的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對(duì)溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù).當(dāng)外界氣溫降低時(shí),容器內(nèi)液體的體積變小、密度 (填“變大”、“變小”或“不變”),小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫.根據(jù)圖中小球的位置可以判斷,浮起的三個(gè)小球中 (填字母)球的密度最大.
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