小紅在喝飲料的過(guò)程中，遇到了一些物理現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A、瓶蓋上印有條形花紋是為了增大摩擦B、手握住飲料瓶時(shí)，瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對(duì)平衡力C、把瓶子向上拋起，在瓶子上升的過(guò)程中，瓶子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D、喝完飲料后，小紅將飲料瓶扔入垃圾箱時(shí)，是利用了慣性力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如我們的生活中沒(méi)有了摩擦，將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)合理的情景．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、兩個(gè)物體之間若沒(méi)壓力，即使表面粗糙也沒(méi)有滑動(dòng)摩擦力B、滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)C、增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力D、滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A、
冰壺表面打磨得光滑		B、
輪胎上做成凹凸不平的花紋		C、
行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌		D、
給自行車的后軸上機(jī)油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A、
旱冰鞋裝有滑輪		B、
給車軸加潤(rùn)滑油		C、
磁懸浮列車懸浮行駛		D、
雪天輪胎繞上鏈條

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是生活中常見(jiàn)的小汽車，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B、小汽車高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車的重力C、汽車靜止在路面上時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力D、由于受到慣性作用，汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的體育比賽的場(chǎng)景中，相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是（　�。�
A、
兵乓球拍上粘有一層橡膠		B、
足球守門員的手套上粘有橡膠		C、
拔河比賽時(shí)隊(duì)員用力抓緊繩子		D、
冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子將冰面磨得更光滑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　　）
A、
旱冰鞋裝有滑輪		B、
運(yùn)動(dòng)鞋底刻有花紋		C、
浴室腳墊帶有顆粒		D、
雪天輪胎繞上鏈條

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在同一水平桌面上，有長(zhǎng)方形的木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊誰(shuí)的下表面更粗糙，請(qǐng)你只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．

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