【題目】如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
D.甲的音量比乙的音量大

【答案】D
【解析】解:由圖可知,兩幅圖中音叉振動(dòng)的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置程度不相同,因此響度不相同,甲偏離程度大,所以甲的響度大,即音量大.只有D選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.
根據(jù)下列知識(shí)分析判斷:(1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色,會(huì)觀察波形圖進(jìn)行判斷.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(
A.足球守門(mén)員戴有防滑手套
B.騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘
C.給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油
D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的;利用超聲波清洗眼睛說(shuō)明聲波能夠傳遞 . 利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一款家用高壓鍋,其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛,但是食物煮好后,即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋,為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食,可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥,這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了,這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小,導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)(填“升高”或“降低”),但這種做法很不安全,所以最好的做法應(yīng)該是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩,這是在控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波能夠傳遞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B通過(guò)兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N
C.B物體對(duì)支撐面的壓力為100N
D.B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P從最左端向中心移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大
B.電路總功率變大,電壓表的V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同的比例______,可以______各種顏色的光因此把紅、______、藍(lán)叫做色光的三原色。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無(wú)示數(shù),請(qǐng)你幫他分析電路故障可能是;排除故障后,在移動(dòng)滑片的過(guò)程中,觀察電壓表示數(shù)從2V到4V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1Ω,R1變化的功率為W。

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同步練習(xí)冊(cè)答案