【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),在吸氣沖程吸入_____,該柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則該柴油機(jī)每1s完成_____個(gè)沖程,對(duì)外做功_____次.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中符合家庭用電安全要求的是( )
A.
允許最大電流6A的插座連接多個(gè)用電器
B.
這樣用試電筆接觸火線
C.
電冰箱用這樣的插座和插頭
D.
電器失火應(yīng)先切斷電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力( )
A. 等于490N,方向豎直向下 B. 等于490N,方向豎直向上
C. 大于490N,方向豎直向下 D. 小于490N,方向豎直向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力(動(dòng)力),使杠桿水平平衡,測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1,并記錄在表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象,根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.5m時(shí),F(xiàn)1為 N.
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm |
1 | 0.75 | 0.40 |
2 | 1.0 | 0.30 |
3 | 1.5 | 0.20 |
4 | 2.00 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.10 |
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,原因是 .
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ______ ;
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 ______ .
A、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
B、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由差到好的順序?yàn)?/span> ______ .
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【題目】閱讀下面的短文:
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大約為10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)的往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_____m.
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離?_____
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【題目】如圖,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是( )
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力
B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
D.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重力的施力物體是______.跳高運(yùn)動(dòng)員在騰空時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則有______個(gè)施力物體施力給運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員最終要落回地面,是由于他受到______的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想.李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1﹣2﹣3的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 ;
從位置3﹣4的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的.(填上面猜想的序號(hào)).
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