17．用繩子拴住水桶，手拉繩子從井中向上拉水桶，水桶受到的拉力的施力物體是（　　）
A．手B．地球C．水桶D．繩子

分析 力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體．

解答 解：手拉繩子從井中向上拉水桶，水桶受到的拉力的施力物體是繩子；故ABC錯誤、D正確．
故選D．

點評 深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在下列圖中，鐵路鐵軌鑄造過程中，工人們先將鐵塊熔化成鐵水，再倒入模型中成型．能正確描述鐵的溫度隨時間變化的是哪幅圖？（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時，得到如圖圖象．請回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是2cm，受到拉力時發(fā)生了彈性形變；
（2）當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時，此時彈簧受到的拉力為4N；
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“觀察凸透鏡成像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置，那么：
（1）把燭焰放在a點，屏上出現(xiàn)的像是：倒立、縮小的實像，這也是照相機(jī)成像原理；
（2）把燭焰放在c點，屏上出現(xiàn)的像最大；
（3）把燭焰放在d、e點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；
（4）如果把燭焰從a點移到c點的過程中，像到物體的距離先變小后變大，像的大小變大；
（5）當(dāng)光屏距凸透鏡30cm時，光屏上成一倒立、放大的像，那么此凸透鏡的焦距的范圍是：f＜15cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理事例，其中文明的做法是（　�。�
A．有的人利用小鏡子反射太陽光晃人家的眼睛
B．為了增大摩擦，把路面挖的坑坑洼洼
C．車輛快速行駛時前后要保持車距
D．將秤砣內(nèi)部用密度小的材料填充

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“做”中“學(xué)”，是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗科學(xué)很重要的途徑．小亮利用課余時間制作了一個玩偶（如圖），將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，則下列判斷正確的是（　　）
A．磁浮玩具的工作原理是異名磁極互相排斥實現(xiàn)“漂浮”的
B．電路中的a點必須連接電源的負(fù)極
C．若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向上移動加以調(diào)節(jié)
D．通電螺線管的上端為S極

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．做勻速直線運動的物體甲和乙，通過的路程之比為2：5，所用時間之比為2：3．則他們的速度之比為3：5；若通過相同的路程，則他們所用時間之比為5：3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一燒杯中盛有某種液體，總質(zhì)量是300克，從燒杯中倒出30立方厘米液體后剩余液體和燒杯的質(zhì)量為264克，則燒杯中液體的密度為多少千克/立方米？如果燒杯中原來液體的體積為150立方厘米，則燒杯的質(zhì)量是多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖1中和聯(lián)系生活實際進(jìn)行猜想
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)．
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實驗：
如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
【交流與評估】
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天往地上灑水感覺涼爽．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案