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【題目】一質量為1.5kg的小球從斜面上滾下,如圖所示.試在圖中畫出

（1）小球受到的重力的示意圖,并標出重力的大小.(g取10N/kg)
（2）畫出斜面受到的壓力的示意圖

【答案】
（1）解：小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N；小球的重力作用點在球的中心，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，大小為15N：


（2）如下圖所示：


【解析】解：（1）小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N；小球的重力作用點在球的中心，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，大小為15N：

（2）壓力的作用點在斜面上，壓力的方向垂直于斜面向下，如下圖所示：

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的示意圖的相關知識，掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點）．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體，則在凸透鏡另一側成倒立、縮小的實像．如果把物體和像的位置對調，則成、的實像．

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【題目】（14分）鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。

（1）工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應原理為 （用化學方程式表示），其所用的設備為 ，生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。

（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。

【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

【進行實驗】該小組按上述實驗設計進行實驗，實驗時應先 （填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”），目的是： 。

測得下列數據：

①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66．0g（玻璃管的質量60．0g）；

②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65．8g（冷卻到室溫稱量）。

【分析與討論】 本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏Ｐ∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

③

物質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實驗與猜想】

①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。

②進行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵 b． c．

【得出結論】 通過實驗中獲得的數據進行計算，得出黑色固體粉末為 。

【反思與評價】

①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高溫度和 。

②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有 和 等。

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【題目】（10分）某�；瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理，設計了如下實驗裝置：

（1）已知HCOOH（甲酸） CO↑＋H2O，根據該反應制取CO，A處應選用的氣體發(fā)生裝置是 （填小寫字母序號）；

（2）裝置中儀器①的名稱是 ；裝置B內所盛放濃硫酸作用是干燥CO，D裝置的作用為 （用化學方程式表示）。

（3）①實驗開始時應先點燃 （填“A”或“C”）的熱源；②反應前后C裝置玻璃管內物質顏色變化是 ；③C裝置玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為 ；④檢驗C中的產物是否為鐵的方法是 ；⑤待C裝置玻璃管內物質冷卻后再停止通CO的目的是 。

（4）該裝置有一個明顯的缺陷，改進的方法為 。

（5）用高爐煉鐵得到含雜質的鐵10g（雜質不溶于水，也不參加反應）與100g稀硫酸恰好完全反應，濾去雜質，得到濾液質量為108.1g，則含雜質的鐵中鐵的質量分數為 。

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【題目】一物體重為20N，用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中，彈簧測力計示數為15N，則該物體受到的浮力為多少？該物體的體積多大？物體密度是多少？ （煤油密度0.8×103千克每立方米）

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【題目】（5分）“嫦娥號”衛(wèi)星表面用鈦合金制造，衛(wèi)星的支撐臂是哈爾濱玻璃鋼研究所制造的碳纖維，攜帶的“中華牌”月球車表面附著一層的金箔紙，使其具有保溫、防輻射能力。試回答：

（1）這種碳纖維屬于 材料；

（2）金可以被敲成幾微米的金箔片，說明金具有良好的 性質；

（3）用鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵)煉鈦有下列反應流程：

反應③是置換反應，該反應的化學方程式為____________；其中，鈦的化合價變化是_________。

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【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉移，當毛皮與橡膠棒相互摩擦時分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是 。

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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的；
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是.
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖和所示實驗；
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是：

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【題目】如圖所示，A、B兩個細玻璃管用一個軟膠管相連構成一個U型管，內有一定量的水，當將A管慢慢的向上移動時，B管中的水面與原來相比（ ）

A.不變
B.上升
C.下降
D.無法確定

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