【題目】如果用眼不當(dāng),可能誘發(fā)近視,近視眼看物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜之_______,這時(shí)需要戴_______透鏡矯正視力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平測量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是 ( 。
A. 把一個(gè)金屬回形針放在天平盤里仔細(xì)測量
B. 把一個(gè)金屬回形針放在天平盤里,測量多次,再求平均值
C. 先測出100個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,再計(jì)算求得
D. 把一個(gè)金屬回形針和一小鐵塊放在一起測出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是
A. 露珠的形成 B. “霧凇”的形成
C. 樟腦丸逐漸變小 D. 河水結(jié)冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列各種現(xiàn)象中,不是利用慣性的是 ( )
A. 紙飛機(jī)離開手以后,還會(huì)繼續(xù)飛行(圖甲)
B. 汽車啟動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng)(圖乙)
C. 將錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就套在錘柄上了(圖丙)
D. 跳遠(yuǎn)時(shí)利用助跑,使自己跳得更遠(yuǎn)(圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是: .
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【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖所示是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生____________和____________現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是_______________________,且折射角_______(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程做出評(píng)價(jià)。是否存在不足?
答:______(選填“是”或“否”);請簡要說明理由:___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”.現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上,池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面
A. 1.2m B. 1.4m C. 0.6m D. 2.6m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)
B.該實(shí)驗(yàn)可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.該實(shí)驗(yàn)中通過電螺線管的B端是S極
D.該實(shí)驗(yàn)可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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