【題目】根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力的作用時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)。

【答案】勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

由課本知識可知，牛頓第一定律指的是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是（ ）

A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不符合安全用電要求的是

A. 用濕手拔電熱水器的插頭

B. 冰箱的金屬外殼要接地

C. 發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

D. 使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法 ,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間

B. 重力沒有施力物體

C. 物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比

D. 擊打排球時(shí)感到疼痛 ,說明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》，回答題．

可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定都是科學(xué)問題，像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題，比如：“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．

并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測理的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．

一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（）下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．哪種類型的音樂更好？

B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積大小成正比嗎？

C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？

D．不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值相同嗎？

E．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？

（）請根據(jù)“冬天市政交通管理部門要在冰雪路面上灑鹽”的現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彤想利用一架天平（沒有砝碼），一個(gè)量筒，兩個(gè)完全相同的燒杯，一只滴管，一些水測出一些小玻璃球的密度，請你補(bǔ)充她的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式．

（）實(shí)驗(yàn)步驟：

①把天平放在水平桌面上，并調(diào)好橫梁使其平衡；

②將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上，其中一個(gè)燒杯中放若干玻璃球，另一個(gè)燒杯中用滴管緩慢加水，直至天平平衡；

③______________________________；

④將玻璃球放入量筒中，使其冤魂全浸沒水中，總體積記為．

（）待測玻璃球密度的表達(dá)式__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世紀(jì)年代，法國Saint-Gobain公司首先研制成功以碳酸鈣為發(fā)泡劑的泡沫玻璃，由于其具有防火、防水、隔熱、隔音、與各類泥漿粘結(jié)性好等特性，現(xiàn)在泡沫玻璃已經(jīng)廣泛應(yīng)用在建筑領(lǐng)域．泡沫玻璃的主要原料通常是碎玻璃，若碎玻璃密度為，用它制作成密度在范圍內(nèi)的泡沫玻璃．根據(jù)上述條件請你計(jì)算：

（）泡沫玻璃空洞部分占總體積的百分比最少為多少？

（）若鈄一塊面積，厚度的普通玻璃換成本題所述的泡沫玻璃，質(zhì)量最多減少多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)他看到地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng)，對此下列判斷正確的是（　�。�

A. 以地面為參照物甲車是運(yùn)動(dòng)的

B. 以乙車為參照物甲車是靜止的

C. 以地面為參照物乙車是靜止的

D. 以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在做海波熔化實(shí)驗(yàn)，圖象是每隔一分鐘記錄一次數(shù)據(jù)繪制成的圖象，據(jù)此回答下面的問題：

（1）圖甲裝置在組裝時(shí)要先固定_____再固定_____．（選填“A”或“B”）

（2）由圖乙可知，海波是_____．（選填“晶體”或“非晶體”）它熔化時(shí)的溫度是_____℃，第9分鐘，海波處于_____態(tài)．熔化過程持續(xù)了_____min．

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