【題目】【2016濱州卷】小明學習慣性的知識之后,在探究跳遠成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是
A.因為人有慣性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好
B.因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好
C.因為跳起后,地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利有提高成績
D.因為人和地球都有慣性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無論向哪跳對成績都沒有影響
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東棗莊卷】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進行了探究:
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為 .
(2)第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論: .
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一凸透鏡, 的焦距大些.
(4)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應(yīng)選擇較 (填“大”或“小”)坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于 .若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是 .實驗中,小車通過上半程的平均速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( )
A. 一個雞蛋的質(zhì)量約為50 g
B. 初中生跑完100 m用時大約是8 s
C. 人的正常體溫是39 ℃
D. 家用電視機的正常工作電壓是380 V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動機是一種高效率、低污染的設(shè)備,廣泛應(yīng)用于日常生活和生產(chǎn)實踐中,下列家用電器中應(yīng)用了電動機的是( )
A. 電飯鍋 B. 洗衣機 C. 電熱水壺 D. 電熱毯
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川內(nèi)江卷】多年來,我國神舟系列飛船的成功發(fā)射和回收,標志著我國載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進入世界領(lǐng)先行列,我國航天員登上月球的夢想即將成為現(xiàn)實。月球表面上沒有空氣,它對物體的引力僅為地球引力的,月球表面附近沒有磁場。那么,在月球表面上不能實現(xiàn)是
A.放在通電導(dǎo)線周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.宇航員通過聲音直接交談
C.用彈簧測力計測重力
D.用天平測質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
青藏鐵路早已實現(xiàn)了全線貫通.鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,所以修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題.
如圖甲是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的熱管,熱管在路基下還埋有5m深,熱管有效地解決了“千年凍土問題”.
熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖乙),管內(nèi)充有容易變成氣體的液體,若管的上端處在溫度較低的地方,管的下端處在溫度較高的地方,下端由于受熱里面的液體會變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上端時又會由于放熱而還原為液體,此后,液體又會回到受熱的下端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是和 .
(2)當熱管開始“制冷”時,上端的溫度(高于/低于)下端溫度,當熱管上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管(繼續(xù)/停止)制冷.
(3)下列說法中不正確的是
A.路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,這里涉及到的物態(tài)變化主要是熔化
B.正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱,從而有效地解決了千年凍土這一難題
C.說熱管是個制冷機,其實只有熱管的下端在致冷,上端不會致冷
D.熱管實質(zhì)上就是一個的熱量運輸機器,將熱由高溫搬到低溫處.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川涼山卷】某同學將一段細銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個鋼絲圈,再用一把刻度尺取測量該銅絲圈的長度,測量情況如圖1所示,該細銅絲的直徑為 cm,在圖2中體溫計示數(shù)是 ℃,在圖3中彈簧測力計的示數(shù)是 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在結(jié)冰的路面上撒一些煤渣,這是用_____________的方法來__________(增大/減小)摩擦的; 在拔河比賽中,哪一方腳下有沙子,就容易輸?shù)舯荣,這是由于沙子的___________而___________(增大/減小)摩擦的緣故.
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