【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開關(guān)S閉合后，三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將開關(guān)S斷開，有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

【答案】R1斷路或R1、R2均斷路；R1、R2均斷路

【解析】

如果R1斷路，閉合開關(guān)S后，只有電壓表有示數(shù)，斷開開關(guān)S后，電壓表示數(shù)不變；

如果R2斷路，閉合開關(guān)S后，電壓表和電流表A2有示數(shù)，斷開開關(guān)S后，電壓表和電流表A2示數(shù)會(huì)變化；

如果R1、R2斷路，閉合開關(guān)后，只有電壓表有示數(shù)，斷開開關(guān)后，只有電壓表示數(shù)會(huì)變化。故如果閉合開關(guān)，只有一個(gè)表有示數(shù)，則可能是R1斷路或R1、R2均斷路；如果斷開開關(guān)，只有一個(gè)表的示數(shù)變化，則是R1、R2均斷路。

故答案為：R1斷路或R1、R2均斷路；R1、R2均斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016蘇州卷】下列交通提示用語(yǔ)與慣性無(wú)關(guān)的是

A．車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)拉好扶手

B．雨天路滑，請(qǐng)減速慢行

C．保持車距

D．靠右行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)________力。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_______越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，______________，滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

（4）通過(guò)上述過(guò)程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是:

A. 做功的物體都受力的作用

B. 在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都做功

C. 作用力越大，力做功越多

D. 力對(duì)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體要做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，電路正常工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，電流表突然無(wú)示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。

（1該電路中存在的故障可能是_______________；

（2）為進(jìn)一步確定故障，小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合開關(guān)S，觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說(shuō)明故障是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在超市，一位乘客坐著電梯上升過(guò)程時(shí)，看到另一個(gè)電梯正在向下運(yùn)動(dòng)。那么，你認(rèn)為另一個(gè)電梯對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng) （　　）

A. 一定是上升 B. 一定是下降

C. 一定是靜止 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在國(guó)慶節(jié)到黃山旅游，當(dāng)他登到山頂時(shí)對(duì)著對(duì)面大山大喊一聲，經(jīng)過(guò)6s后聽到了回聲，問(wèn)對(duì)面大山距離小明有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滿足實(shí)驗(yàn)要求（兩端電壓合適且不變）的電源一個(gè)、阻值已知的定值電阻一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)）一個(gè)，已調(diào)零的電流表兩塊、電壓表一塊，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，如果R1的電阻保持不變，則電阻R1與R2消耗的總功率P跟電阻R2消耗的功率關(guān)系P2的關(guān)系為P= k + P 2”

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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