【題目】在我市“雙創(chuàng)─鞏固”活動中,許多學校開展了“小手牽大手”的活動,同學和家長們利用周末在人行橫道處爭當“文明監(jiān)督員”.若行人闖紅燈就吹哨笛提醒,那么哨笛聲傳到闖紅燈的行人耳中的傳聲介質是;某人行橫道寬25m,亮綠燈的時間為25s,則行人至少要以m/s的速度才能安全穿過該人行橫道.

【答案】空氣;1
【解析】解:哨笛聲是由嘴吹氣引起空氣振動產(chǎn)生聲音的,聲音的傳播是需要介質的,悠揚的笛聲是通過空氣這一介質傳到行人耳朵里的. v= = =1m/s,當速度大于等于1m/s時,時間會小于等于25s,故可安全穿過.
所以答案是:空氣;1m/s.
【考點精析】通過靈活運用聲音的傳播條件,掌握聲音是靠介質傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質,真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質---→耳朵即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉動,可觀察到的現(xiàn)象,說明電路中有電流產(chǎn)生,此過程中能轉化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉動.

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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;

(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

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【題目】配置某種特定的鹽水,要求鹽水的密度ρ=1.2×103kg/m3,F(xiàn)在有V=0.4dm3的鹽水,稱得鹽水質量m=0.52kg,則所配置的鹽水( )

A. 符合要求

B. 需加入0.2kg的水后才符合要求

C. 需減少0.04kg的鹽水后才符合要求

D. 符合要求后鹽水的體積是0.6dm3

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【題目】某市醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半,則瓶內剩余氧氣的密度是_____kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其質量_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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【題目】小明所在的實驗小組到實驗室做“測定小燈泡電功率”的實驗,被測小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接.(連線時導線不能交叉)
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于端.(選填“A”或“B”)
(3)實驗中,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為W.
(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0~20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω.(燈絲的電阻不隨溫度變化)
(1)小燈泡L 的阻值為多少?
(2)當S、S1和S2都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,小燈泡L 剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為多少?
(3)當滑動變阻器的滑片滑到b端,并保證電流表有示數(shù)時,開關應怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小,該最小功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】住在非洲沙漠中的居民,由于沒有電,夏天無法用冰箱保鮮食物,人們發(fā)明了一種沙漠冰箱”——罐中罐。它是由一個內罐和一個外罐組成,兩罐之間填上潮濕的沙子,如圖所示,使用時將食物飲料放在內罐,罐口蓋上濕布,然后放在干燥通風的地方,并經(jīng)常在兩罐間的沙子上撒些水,這樣就能起到保鮮作用。請回答:

1)經(jīng)常在兩罐間撒些水是為了______________________________。

2)放在干燥通風的地方是為了______________________________。

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【題目】小紅在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,下列說法正確的是

A. 小紅前50m的平均速度約為7.14m/s B. 小紅后50m的平均速度約為8.33m/s

C. 小紅百米全程的平均速度約為7.69m/s D. 小紅百米全程的平均速度約為7.74m/s

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